知的障害特別支援学校での

摂食指導と言語指導

著者名	坂口しおり
ISBNコード	ISBN978-4-86371-376-5
判型／頁	B5判／68頁
発売日	2016年10月9日発売
定価

食事の際、食べ物を丸飲みしたり詰め込んだりするなど、知的障害のある子どもの多くは摂食に課題があります。また、不明瞭な発音や甲高い発声といった発話の課題も多く見られます。本書は、子どもたちの摂食や発話の課題を理解するとともに、教員や保護者が日々取り組める摂食指導、言語指導の取組をまとめました。

目次
はじめに
第1章　摂食指導の基礎知識
1　知的障害特別支援学校における摂食指導の基本的な考え方
（1）肢体不自由児への摂食指導と知的障害児への摂食指導の違い
（2）知的障害児の摂食の問題～4つのタイプ～
2　食べる機能の発達過程と形態食
（1）食べる機能の発達
（2）形態食（特別食）
（3）摂食の過程とつまずき
3　食べ物（固形物）の摂食指導
（1）摂り込みから嚥下までの動き
（2）固形物の摂り込みから嚥下までのつまずきと指導
4　水分の摂食指導
5　手づかみ食べ
（1）手づかみ食べで学ぶこと
（2）手づかみ食べの練習、噛む練習に適した食べ物
6　過敏をとろう～脱感作～
第2章　障害による弱さの理解
1　知的障害特別支援学校での摂食のつまずき
（1）知的障害特別支援学校の子ども達に見られる摂食の課題
（2）摂食時に見られる様々なつまずき
2　摂食機能の評価～適切な食形態による支援
3　食形態の決定と変更
（1）食形態とその対象
（2）摂食相談
（3）食形態の変更～摂食相談後の評価と見直し～
（4）食形態変更後の対応～1週間は要注意！～
4　これは危険！知っておくべきこと
（1）窒息
（2）口唇閉鎖の指導
5　摂食指導と言語指導
第3章　摂食機能を高める言語指導
1　なぜ言語指導か
（1）発声・発語と食べることの関係
（2）発生・発語の練習の在り方
2　障害によることばのつまずき
3　50音の聞き取りと発声練習
（1）聞き取ることの難しさ
（2）先生の発声が大切!!
4　発音の評価と支援
（1）ことばのチェックシート
（2）話しことばを練習しよう
（3）個別的な話しことば練習の実際
5　集団で行う発声練習
（1）発声練習の準備～まずは体を伸ばそう～
（2）遊びや生活の中でやってみよう
（3）口の体操1・2・3
あとがき

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Information

【イベント】: 第50回淑徳大学発達臨床研修セミナー
2025.8/2・3日(土日) 開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ）
【TV放送】: 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」に出演します。
【イベント】: 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
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