介護等体験ガイドブック 新フィリア

介護等体験ガイドブック

新フィリア

著者名 全国特別支援学校長会 
全国特別支援教育推進連盟 編著
ISBNコード ISBN978-4-86371-522-6
判型/頁 B5判/カラー176頁
発売日 2020年2月10日発売
定価
小学校及び中学校の教員をめざす方が必ず行う「介護等体験」。その必携書として多くの学生をサポートしてきた『フィリア』が新しくなりました。特別支援教育について深く理解し、豊かでかけがえのない体験を得るために、ぜひご活用ください。

  • 本書の特長
  • ・判型を大きくし、すっきりと読みやすいレイアウトです。
  • ・イラストや写真を多く盛り込んで、わかりやすいです。
  • ・介護等体験を行ううえでのルールとマナーを充実。これさえ押さえておけば訪問先で学生が困りません。
  • ・障害のある児童生徒やその保護者の声などを多数収録。特別支援教育についての理解がぐんと深まります。
  •  
  • 目次
  • 巻頭挨拶
  • 教員を目指す皆様へ
  • 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課長
  • 教員を目指す皆さんへ〜特別支援学校でお待ちしています〜
  • 全国特別支援学校長会
  • 教員を志す学生の皆様へ
  • 全国特別支援教育推進連盟
  •  
  • 1 特別支援学校における介護等体験
  • 1 介護等体験の意義
    2 障害について
    3 障害のある人を理解するために
  • 2 特別支援学校の教育
  • 1 特別支援学校の教育課程
    2 特別支援学校の教育の特色
    3 特別支援学校幼稚部における教育
    4 特別支援学校小学部における教育
    5 特別支援学校中学部における教育
    6 特別支援学校高等部における教育
  • 3 介護等体験の実際 〜これだけは押さえておきたい! 実践編〜
  • 1 介護等体験の手続き
    2 2日間の体験の概要
    3 ルールとマナー
    4 具体的な場面でのルールとマナー
    5 質問に答えて Q&A
  • 4 障害のある児童生徒との関わり方
  • 1 目の不自由な児童生徒との関わり方と介護等体験
    2 耳の不自由な児童生徒との関わり方と介護等体験
    3 肢体の不自由な児童生徒との関わり方と介護等体験
    4 病気療養中の児童生徒との関わり方と介護等体験
    5 知的障害のある児童生徒との関わり方と介護等体験
  • 5 特別支援教育とは
  • 6 障害のある子供の保護者の声 当事者の声
  • 1 保護者の声
    2 障害者に関わる関係団体の声
    3 当事者の声
  • 資料
  • ○介護等体験証明書見本
    ○小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律
    ○障害者の権利に関する条約(抄)
    ○障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律(抄)
    ○障害者基本法(抄)
    ○障害者基本計画(第4次)(抄)
    ○都道府県・政令指定都市教育委員会事務局一覧
    ○都道府県社会福祉協議会一覧
    ○特別支援教育関係文部科学省著作指導書等一覧

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Information

【TV放送】(YouTubeも配信)
テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送! 『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日2/3(土)午前4:50~、朝日放送テレビ2/4(日)午前4:50~、北海道テレビ放送2/4(日)午前10:30~
【イベント】
第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日(土・日)に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。
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週間教育資料2023年1月16日 No.1687
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『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818
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月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
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『自立活動ハンドブック第1巻』
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『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
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本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
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『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
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『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
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『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
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『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
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『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
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『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
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特別支援教育研究10月号
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特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
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肢体不自由教育250号
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文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
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(日本肢体不自由児協会)
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社会参加をみすえた自己理解
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実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
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