障害の重い子どもの授業づくり 最終章 障害の重い子どもの授業づくり 最終章

障害の重い子どもの授業づくり 最終章

授業改善への道筋を照らす指導・助言のコツ

著者名 飯野順子 授業づくり研究会I&M 編著
ISBNコード 978-4-86371-615-5
判型/頁 B5判/カラー186頁
発売日 2022年3月18日発売
定価
肢体不自由教育における実践事例を集めた好評のシリーズついに最終章。
人生の基盤をつくるために、学校に求められているのは「学ぶ喜び・楽しさ」を学校時代にしっかり身に付けられること。専門性の高い授業づくりに役立つ「授業改善への道筋を照らす指導・助言のコツ」を、指導教諭らが自身の教師観を踏まえて解説。また、卒業後の生涯学習について、訪問カレッジでの取り組みを紹介するほか、保護者の立場から卒業後もゆっくりと成長し続ける子どもたちの様子も紹介。

  • 目次
  • はじめに  飯野順子
  • 第1章  授業改善への道筋を照らす指導・助言のコツ
  • 1 学校卒業後を見据えた授業づくり  飯野順子
  • 2 学ぶ喜び・楽しさを、学校時代に、しっかり身に付けるために
  • 授業改善への道筋  椎名久乃
  • 質の高い授業支援力を身に付けるために心がけていること  市宮環美
  • 授業について今考えていること  田中美成
  • 1時間1時間を大切にして積み重ねていく授業づくり  山下さつき
  • 日々の学びの積み重ねを大切に
  • 子どもと教師の主体的な学びを支援する伴走者を目指して 宮島伸行
  • 第2章 生涯学習の推進
        学校卒業後の学びの実際〜それぞれの成長 
  • 1 学校卒業後に向けてつけたい力  飯野順子 
  • 2 訪問カレッジ・訪問大学での取り組み
  • 訪問カレッジ@希林館 〜学校の学びは生涯学習の礎〜  下川和洋 
  • 訪問カレッジ@希林館 〜共に学び合う関係の中で人間関係を深める〜 石井恵子 
  • 訪問カレッジenjoyかながわの取り組み  奥野康子
  • 訪問カレッジ・オープンカレッジ@愛媛大学の活動  樫木暢子・村上沙耶佳 
  • 倫治さんとの14回の授業を心に刻み、歩み続ける(訪問大学おおきなきの取り組み)
  • 障がいの重い方の想いを形にする試み−その2−  相澤純一 
  • 3 保護者から
  • 「在宅会員実態調査」からみえてきた親の願い  安部井聖子 
  • 重度障害と医療的ケアがあっても学びたい気持ちは止められない
  • 学校教育の積み重ねの上に開く花  石坂有香 
  • 生き方  藤原千里 
  • 大人になっても学び続ける 〜視線入力による学びを通じて〜  倉本雅代子 
  • 4 資料 「医療的ケアが必要な重度障害者の生涯学習」理解推進パンフレット

新刊書籍

大人の発達障害「自分を知ること」「人に伝えること」−できることから始めよう−
2022年8月24日発売
定価2,420円
社会に参加する力を育む単元開発 障害の重い子供のための 各教科の授業づくり
2022年8月8日発売
定価2,530円
感じて理解する 視覚に障害のある生徒への教育実践 中学・高校物理の学びに役立つ実験集
2022年8月8日発売   定価2,750円
特別支援学校が目指すカリキュラム・マネジメント〜参画チェックリストと7つの要素を動かす15の仕掛け〜
2022年7月10日発売   定価2,530円
いますぐ使ってみたい!教えてみたい!発達に遅れがある子どものためのお金の学習
2022年6月28日発売
定価2,530円
かゆいところに手が届く重度重複障害児教育
2022年6月27日発売
定価2,530円
現場からみた労働法3-コロナ禍の現状をどう読み解くか
2022年5月26日発売
定価2,530円
気になる保護者の理解のために
「内なる子ども」との対話を通して
2022年5月2日発売
定価2,090円
新しい時代の特別支援教育における
支援技術活用とICTの利用
2022年4月28日発売
定価1,980円
学生を育てるインターンシップ
<電子書籍版のみ>
2022年4月21日発売
定価1,650円
自立活動ハンドブック第3巻
指導をよりよいものへ
2022年3月24日発売
定価2,420円
標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】

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パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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