キャリア発達支援研究 2
キャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望
| 著者名 | キャリア発達支援研究会 編著 | |
|---|---|---|
| ISBNコード | ISBN978-4-86371-336-9 | |
| 判型／頁 | B5判／116頁 | |
| 発売日 | 2015年12月14日発売 | |
| 定価 |
- 『キャリア発達支援研究』第2巻刊行。第1部ではキャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望を論説。
第2部ではキャリア発達支援の実践事例として、全国の特別支援学校等における取り組み8事例を紹介。 キャリア発達支援の考え方やキャリア教育実践の参考に。
- 目次
- 発刊に寄せて
- 第1部 論説
- 第1章 キャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望
- 1 共生社会の形成におけるキャリア発達支援の意義 菊地 一文
- 2 「知識基盤社会」・「多文化共生社会」における今後のキャリア教育を展望し「『学ぶこと』を学ぶ」の意義を考える 木村 宣孝
- 3 地域協働活動の推進におけるキャリア発達とキャリア開発 森脇 勤
- 4 「共生社会」の形成に向けたキャリア発達を支援する教育の可能性 尾崎 祐三
- 第2部 実践
- 第1章 キャリア発達を促す実践の追求
- 1 キャリア教育の視点を踏まえた教育課程改善の取組 〜生徒が自立に向け、リアリティを感じながら主体性を伸ばす教育を目指して〜 古川 晶大
- 2 「つけたい力」に基づく小学部自閉症高学年学級の生活単元学習 〜社会性の育成を重視した掃除の学習〜 竹内 理恵
- 3 キャリア発達を促す授業づくり 〜より質の高い主体的行動の獲得を目指して〜 柳川公三子
- 4 キャリアデザイン相談会の実践 川口 信雄・岡本 洋
- 第2章 地域との関わりの中でキャリア発達を支援する実践
- 5 地域協働活動の実践 中村 一郎
- 6 地域協働キャリア・チャレンジの実践 野尻 浩
- 7 一人一人のキャリア発達を支援する〜大学と連携した取組〜 山本 仁
- 8 地域を教室に一人一人のキャリア発達を促す取組 〜作業学習『ちいき』で地域に根差した実践〜 鈴木 雅義
- 第3部 キャリア教育の広がり
- 1 発達障害のある人の社会参加を促すキャリア発達支援の実際 松為 信雄
- 2 重度・重複障害のある子供のキャリア発達支援を考える 大崎 博史
- 3 障害児・者のキャリア発達に対するアプローチの模索 杉中 拓央
- 第4部 「キャリア発達支援研究会第2回大会」記録
- 編集委員
- 執筆者一覧
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障害の重い子どもの授業づくり 最終章
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職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導
困難を抱える子どもにどう寄り添うかパブリシティ情報
- 肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。 - 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 - NHK総合（全国放送）「空知くん ３歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
- 『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』
- 実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
- 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
- 肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
- 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
- 上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
- あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A 新訂版』 の書評が掲載されました。
- 『新訂版 視覚障害教育入門Q＆A』
- 琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介 - 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
- NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
- 『はるの空』
- 肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介 - 『みんなにやさしい授業の実践』
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - 重度・重複障害児の学習とは？
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - これ一冊でわかる「教育相談」
- 北日本新聞 9/5 記事
- はるの空
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『今日からできる！ 小学校の交流及び共同学習』
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『教材知恵袋 自立活動編』
- 埼玉新聞2021.8.6
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
- TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分〜）、7月3日の放送で、
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
- 肢体不自由教育250号
（日本肢体不自由児協会） - 文字・文章の読み書き指導
- 4/13号 あさひかわ新聞 記事
- はるの空
- 4/6 北海道新聞 記事
- はるの空
- 3/13 美瑛新聞 記事
- はるの空
- 実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい）
図書紹介 - 特別なニーズ教育の基礎と方法
- 肢体不自由教育249号
図書紹介 - 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
- 特別支援教育研究3月号
（東洋館出版社）763号
図書紹介 - キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
- 実践障害児教育2021年2月号
（学研教育みらい） - カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
- 肢体不自由教育248号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
- 肢体不自由教育247号
（日本肢体不自由児協会） - 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
- 10/8産経新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 10/6大阪日日新聞 記事
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- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のステップアップ指導方法100
- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 教育家庭新聞8/3号
- 特別支援教育の基礎・基本 2020
- 実践障害児教育8月号
（学研教育みらい） - 今日からできる！ 発達障害通級指導教室
- 実践障害児教育7月号
（学研教育みらい） - 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
- 特別支援教育研究6月号
（東洋館出版社） 図書紹介 - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 肢体不自由教育245号
（日本肢体不自由児協会） - 適切行動支援 PBSスタディパック
- 特別支援教育研究3月号（東洋館出版社） 図書紹介
- キャリア発達支援研究 6
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- スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
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