キャリア発達支援研究 2

キャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望

著者名	キャリア発達支援研究会編著
ISBNコード	ISBN978-4-86371-336-9
判型／頁	B5判／116頁
発売日	2015年12月14日
定価

『キャリア発達支援研究』第2巻刊行。第1部ではキャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望を論説。
第2部ではキャリア発達支援の実践事例として、全国の特別支援学校等における取り組み8事例を紹介。キャリア発達支援の考え方やキャリア教育実践の参考に。

目次
発刊に寄せて
第1部　論説
第1章　キャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望
1　共生社会の形成におけるキャリア発達支援の意義　　菊地　一文
2　「知識基盤社会」・「多文化共生社会」における今後のキャリア教育を展望し「『学ぶこと』を学ぶ」の意義を考える　　木村　宣孝
3　地域協働活動の推進におけるキャリア発達とキャリア開発　　森脇　勤
4　「共生社会」の形成に向けたキャリア発達を支援する教育の可能性　　尾崎　祐三
第2部　実践
第1章　キャリア発達を促す実践の追求
1　キャリア教育の視点を踏まえた教育課程改善の取組～生徒が自立に向け、リアリティを感じながら主体性を伸ばす教育を目指して～　　古川　晶大
2　「つけたい力」に基づく小学部自閉症高学年学級の生活単元学習～社会性の育成を重視した掃除の学習～　　竹内　理恵
3　キャリア発達を促す授業づくり～より質の高い主体的行動の獲得を目指して～　　柳川公三子
4　キャリアデザイン相談会の実践　　川口　信雄・岡本　洋
第2章　地域との関わりの中でキャリア発達を支援する実践
5　地域協働活動の実践　　中村　一郎
6　地域協働キャリア・チャレンジの実践　　野尻　浩
7　一人一人のキャリア発達を支援する～大学と連携した取組～　　山本　仁
8　地域を教室に一人一人のキャリア発達を促す取組～作業学習『ちいき』で地域に根差した実践～　　鈴木　雅義
第3部　キャリア教育の広がり
1　発達障害のある人の社会参加を促すキャリア発達支援の実際　　松為　信雄
2　重度・重複障害のある子供のキャリア発達支援を考える　　大崎　博史
3　障害児・者のキャリア発達に対するアプローチの模索　　杉中　拓央
第4部　「キャリア発達支援研究会第2回大会」記録
編集委員
執筆者一覧

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2018/10「法学セミナー」: 『公務員法と労働法の交錯』
肢体不自由教育236号 （日本肢体不自由児協会）: 『子ども主体の子どもが輝く授業づくり』
労務事情3月1日発行 （産労総合研究所）: 『法人職員・公務員のための労働法判例編』
英語教育2017年12月号 （大修館書店）: 『「困り」解消！小学校英語ハンドブック』
朝日新聞北海道版 2017/11/07 朝刊記事: 『「困り」解消！小学校英語ハンドブック』
北海道新聞 2017/09/23 朝刊記事: 『「困り」解消！小学校英語ハンドブック』
リハビリテーション 2・3月合併号鉄道身障者福祉協会2017.3.1 本の紹介: 『参加－耳が聞こえないということ－』
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日本教育新聞 2017/01/30 書評: 『特別支援教育における地域のトップリーダーを考える』
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肢体不自由教育 228号図書紹介: 『障害の重い子どもの授業づくり PART6』
特別支援教育研究 2016.6 706号図書紹介: 『キャリア発達支援研究2』
特別支援教育研究 2016.8 708号図書紹介: 『全国の特色ある30校の実践事例集「通級による指導」編』
東京新聞 2017/01/24 新刊紹介: 『見てわかる意思決定と意思決定支援』

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