国立大学法人 兵庫教育大学教育実践学叢書5 「優秀教員」の職能開発 効果的な現職研修の検討

国立大学法人 兵庫教育大学教育実践学叢書5

「優秀教員」の職能開発

効果的な現職研修の検討

著者名 當山 清実
ISBNコード ISBN978-4-86371-494-6
判型/頁 A5判/258頁 上製本
発売日 2019年4月3日
定価
「優秀教員」が育成される条件を分析し、職能開発を促進する現職研修と支援策の在り方を考究!
「優秀教員」として表彰された公立学校に所属する35歳から45歳までの教員に対し質問紙調査(回答数246)を行い、さらにその中から研修に対する効果意識の高い教員12名へのインタビュー調査を実施。優秀教員が経験してきた校内研修・校外研修・自主研修の効果を明らかにすることにより、優秀教員が育成される条件と研修の効果を探る。

  • 目次
  • 第1部 序論:研究の目的
  • 第1章 研究の対象と方法
  • 第1節 先行研究の検討
    第2節 研究の対象
    第3節 調査の概要と対象者の属性
  • 第2部 本論:優秀教員の職能開発における現職研修の効果
  • 第2章 優秀教員表彰制度の創設
  • 第1節 優秀教員表彰制度の創設に至る政策動向
    第2節 優秀教員表彰制度の実施状況
    第3節 優秀教員表彰制度の運用上の課題
  • 第3章 優秀教員の実像
  • 第1節 優秀教員の実績・表彰理由
    第2節 優秀教員のライフコース上の経験
    第3節 優秀教員の勤務実態と意識
  • 1.質問紙調査に基づく統計的考察
  • 第4章 校内研修の効果に関する統計的考察
  • 第1節 校内研修の効果
    第2節 校内研修の統計的考察
    第3節 本章のまとめ
  • 第5章 校外研修の効果に関する統計的考察
  • 第1節 校外研修の効果
    第2節 校外研修の統計的考察
    第3節 本章のまとめ
  • 第6章 自主研修の効果に関する統計的考察
  • 第1節 自主研修の効果
    第2節 自主研修の統計的考察
    第3節 本章のまとめ
  • 2.インタビュー調査に基づく事例的考察
  • 第7章 校内研修の効果に関する事例的考察
  • 第1節 フォーマル研修による職能開発
    第2節 インフォーマル研修による職能開発
    第3節 フォーマルとインフォーマルの混合による職能開発
    第4節 校内研修の事例的考察
    第5節 本章のまとめ
  • 第8章 校外研修の効果に関する事例的考察
  • 第1節 行政研修による職能開発
    第2節 派遣研修による職能開発
    第3節 行政研修と派遣研修の混合による職能開発
    第4節 校外研修の事例的考察
    第5節 本章のまとめ
  • 第9章 自主研修の効果に関する事例的考察
  • 第1節 自主研修による職能開発
    第2節 自主研修の事例的考察
    第3節 本章のまとめ
  • 3.統計的・事例的考察に基づく総合考察
  • 第10章 現職研修の効果に関する総合考察
  • 第1節 校内研修の効果に関する総合考察
    第2節 校外研修の効果に関する総合考察
    第3節 自主研修の効果に関する総合考察
    第4節 優秀教員が育成される現職研修の条件
  • 第3部 結論:研究の総括と課題
  • 第11章 教員の職能開発の促進に向けて
  • 第1節 研究の総括
    第2節 政策動向を踏まえた補遺
    第3節 今後の研究課題

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