新時代を生きる力を育む 知的・発達障害のある子の道徳教育実践

新時代を生きる力を育む

知的・発達障害のある子の道徳教育実践

著者名 永田繁雄 監修
齋藤大地・水内豊和 編著
松尾直博・細川かおり 著
ISBNコード 978-4-86371-600-1
判型/頁 B5判/168頁
発売日 2021年10月26日発売
定価
本邦初! 特別支援教育における「道徳」の実践事例集!

新学習指導要領で新たに位置づけられた「特別の教科 道徳」。特別支援教育においても、道徳教育への関心が高まっている。特別支援学校の学習指導要領に基づいて、道徳教育に関する基本的事項をやさしく解説するほか、知的障害特別支援学校や小・中学校の特別支援学級における授業実践22例を紹介する。

知的障害・発達障害のある子供たちの道徳性を育む授業づくりにご活用ください。

  • 目次
  • 第1部 解説編
  • 第1章 特別支援教育と道徳教育
  • 1.「道徳の時間」から「特別の教科 道徳」へ
    2.特別支援教育における道徳教育
    3.特別支援学校における道徳教育の実態
  • 第2章 知的障害特別支援学校における道徳教育
  • 1.特別支援学校における「特別の教科 道徳」のねらい
    2.知的障害のある児童生徒の学習上の特性と指導上の配慮
    3.知的障害特別支援学校の教育と道徳教育
    4.知的障害特別支援学校の「特別の教科 道徳」の実際と指導上の配慮
    5.おわりに
  • 第3章 道徳教育における発達障害のある児童生徒への指導と配慮
  • 1.知的・発達障害者の生活上の困難
    2.道徳の学習を支える能力−知的・発達障害に関して−
    3.道徳の内容の「4つの視点」と結び付けて支援を考える必要性
    4.指導における留意点
    5.学齢期以降を見据えた指導
  • 第4章 心理学からみた道徳教育
  • 1.道徳性とその発達
    2.道徳的判断力
    3.道徳的心情
    4.道徳的実践意欲と態度
  • 第2部 実践事例編
  • 第1章 特別支援学校
  • <小学部>
    ●事例1 道徳科
      みんなとなかよく
    ●事例2 道徳科
      きをつけてすごそう
    ●事例3 道徳科
      じぶんとともだち
    ●事例4 学校設定教科(おはなしであそぼう)
      あいさつは魔法のことば
    <中学部>
    ●事例5 道徳科
      「自分説明書」を作ろう 〜自分の軸を培う活動〜
    ●事例6 道徳科(学校行事との関連)
      マラソン大会のときの自分と向き合おう
    ●事例7 道徳科(学校行事との関連)
      すずかけ祭りに?たくさんの人が来るのはなぜだろう?!
    ●事例8 生活単元学習
      宿泊学習にいこう!キャンプだ!ほい!
    ●事例9 特別活動(学級活動)
      自分のことをよく知ろう
    ●事例10 特別活動
      食育 〜「生命をいただく」を考える〜
    ●事例11 特別活動
      給食ありがとう!
    <高等部>
    ●事例12 生活単元学習
      すてきな大人になるために
    ●事例13 特別活動(ホームルーム活動)
      「生活目標」と友達との関わり
    ●事例14 特別活動(ホームルーム活動)
      本当の自由について考えよう
    ●事例15 自立活動
      ボードゲームで遊ぼう 〜集団場面における対人関係スキルの向上〜
    ●事例16 学校設定教科(個別課題)
      自分で生活をコントロールしよう
  • 第2章 特別支援学級
  • <小学校>
    ●事例1 道徳科
      くろぶたのしっぱい
    ●事例2 道徳科
      よい友達って何だろう?
    ●事例3 道徳科
      じぶんのキラキラをみつけよう
    ●事例4 生活単元学習
      お世話になった方にお礼の手紙を書こう
    <中学校>
    ●事例5 道徳科
      仕事について学ぼう
    <大学相談室>
    ●事例6 教育相談活動
      どんな気持ち?

関連商品

新刊書籍

パブリシティ情報

特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

Pick Up

Information

Online Shop

書籍は次のネット書店でも購入することができます。
アマゾン
セブンネット

Link

QRコード

当サイトはスマートフォンに対応しております。
https://www.kyoikushinsha.co.jp/