幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方(5) 「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用

幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方(5)

「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用

著者名 編集:全国特別支援教育推進連盟
編集協力 全国国公立幼稚園・こども園長会、全国連合小学校長会、全日本中学校長会、全国高等学校長協会、全国特別支援学級設置学校長協会、全国特別支援学校長会
ISBNコード ISBN978-4-86371-439-7 C3037
判型/頁 A5判/196頁
発売日 2019年3月15日
定価
「校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方」シリーズの第5弾。
現在、幼稚園、小学校、中学校、高等学校においては、個々の幼児児童生徒の障害の状態等に応じたきめ細かな指導を行うために、「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」を作成・活用した指導が進んできている。通常の学級、特別支援学級、特別支援学校の「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成・活用の状況をまとめた。「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の書式を掲載しているほか、具体的な記載例も参考になる。

  • 目次
  • はじめに
  • 第1章 学習指導要領等における「個別の教育支援計画」と「個別の指導計画」の位置づけ
  • 1 個別の教育支援計画とは
    2 個別の教育支援計画の作成に当たって
    3 インクルーシブ教育システムにおける個別の教育支援計画の役割
    4 合理的配慮と個別の教育支援計画への明記
    5 個別の指導計画とは
    6 個別の指導計画の作成に当たって
    7 次期学習指導要領等の改訂における個別の教育支援計画と個別の指導計画の位置づけ
    8 個別の教育支援計画と個別の指導計画の相互関連性の可視化
  • 第2章 「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用・管理
  • 1 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成に関わる校長の責務
    2 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成と活用・管理について
    3 個別の指導計画の作成・活用 ―授業に使える計画を―
  • 第3章 「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用の状況
  • 幼稚園・認定こども園
  • はじめに
    1 認定こども園の個別の教育支援計画・個別の指導計画について
    2 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成状況
    3 個別の教育支援計画・個別の指導計画作成のための他機関との連携
    4 個別の教育支援計画・個別の指導計画の活用について
    おわりに
  • 小学校
  • 1 個別の教育支援計画の作成と活用の状況
    2 個別の指導計画の作成と活用の状況
  • 小学校 (特別支援学級設置校)
  • はじめに
    1 横浜市における個別の教育支援計画・個別の指導計画
    2 A小学校における個別の教育支援計画・個別の指導計画作成と活用についての考え方
    3 個別の教育支援計画・個別の指導計画作成と活用の流れ
    おわりに
  • 中学校
  • 1 個別の教育支援計画の作成と活用について
    2 個別の指導計画の作成と活用について
  • 中学校 (特別支援学級設置校)
  • はじめに
    1 学級の特徴
    2 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成
    3 個別の教育支援計画・個別の指導計画の活用
    4 進路指導上の課題
    おわりに
  • 高等学校
  • 1 東京都立秋留台高等学校の概要
    2 本校での特別支援教育に関係する取り組み
    3 今後に向けて
  • 特別支援学校
  • 1 特別支援学校における個別の教育支援計画作成の経緯
    2 特別支援学校における個別の教育支援計画の作成と活用の状況
    3 特別支援学校における個別の指導計画の作成と活用の状況
    4 特別支援学校における 「合理的配慮」 を踏まえた個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成
  • 第4章 「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用の実際
  • 幼稚園
  • はじめに
    1 個別の教育支援計画と個別の指導計画の在り方
    2 個別の教育支援計画について
    3 個別の指導計画について
    4 個別の指導計画を活用した園内の指導体制
    5 個別の指導計画の活用事例
    おわりに
  • 小学校
  • 1 個別の教育支援計画の位置付け
    2 個別の教育支援計画の作成と活用の実際
    3 個別の指導計画の作成と活用の実際
  • 小学校 (特別支援学級設置校)
  • はじめに
    1 個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成に役立つ札幌市の取組
    2 個別の教育支援計画作成の実際
    3 個別の指導計画作成の実際
    4 通常の学級における個別の指導計画を活用した事例
    おわりに
  • 中学校
  • はじめに
    1 特別支援教育の基本方針
    2 校内委員会の強化
    3 アセスメントの重視
    4 目標の明確化
    5 専門資格を持つ巡回相談員等との連携
    6 専門家を講師とした校内研修の実施
    7 専門機関、 関係機関との連携
    おわりに
  • 中学校 (特別支援学級設置校)
  • はじめに
    1 個別の教育支援計画・個別の指導計画の役割
    2 内容
    3 個別指導計画の作成
    4 個別の教育支援計画の作成
  • 特別支援学校
  • はじめに
    1 個別の教育支援計画の作成 (Plan)
    2 個別の指導計画の作成 (Plan)
    3 個別の教育支援計画の活用 (Do)
    4 個別の指導計画を活用した実践 (Do)
    5 個別の指導計画の評価 (Check)
    6 次年度へ引継ぎ (Action)
    おわりに
  • 参考資料
    執筆者一覧・作者紹介

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