大学教育をメインとしたテーマアップ通信 文部科学 教育通信

大学教育をメインとしたテーマアップ通信

文部科学 教育通信 No.533

2022年6月13日号

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最新号
判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2022年6月13日発売
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
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[学長インタビュー]
関西外国語大学短期大学部
谷本 和子 学長
[新連載]「大学ファンドレイジングの取組」

  • 目次
  • 学長インタビュー
  • 関西外国語大学短期大学部
  • 「チーム短大」で学生の夢をかなえる
    高等教育の「ファーストステージ」 谷本 和子 学長
  • 新連載・国立大学の年度実績報告書に見る「大学ファンドレイジングの取組」@
  • 大学を取り巻く寄付の状況と大学ファンドレイジング
  • 島根大学 教育・学生支援部 入試課 係長/日本ファンドレイジング協会 認定ファンドレイザー 須山 弘一
  • 連載・本格的コンプライアンス経営への舵取り2〜問われる日本の大学・行政と大学人10
  • 悪質クレーマーについて考えるB
  • 城西国際大学 副学長 兵頭 英治
  • 連載・新・現場からみた労働法 第5回
  • カレント・トピックス(5)
  • 関西外国語大学 外国語学部教授 小嶌 典明
  • 連載・哲学研究者の視線  先端科学技術の倫理と哲学 第35回
  • 公衆衛生の倫理  新型コロナウイルス感染症
  • 東京大学医学部医療倫理学分野 中澤 栄輔
  • 連載・知的障害者の学びを支援する高等教育機関の挑戦 第15回
  • 知的に障がいのある人のオープンカレッジin松江の取組
  • 島根大学 京  俊輔
  • 連載・大学を変えるスーパー職員のつくり方15
  • 大学職員のキャリア形成F
  • 大学経営コンサルタント/新島学園短期大学 学長 岩田 雅明
  • 連載・世界の大学に見る学習 第89回
  • 持続可能な大学 
  • サセックス大学 神戸学院大学 立田 慶裕
  • 郷土芸能探訪76 
  • 切山歌舞伎 舘野 太朗
  • 大学ニュースを深追いする66 
  • 社会の変化を読み取れる大学入試データ 木村  誠
  • 教育と学習のイノベーションを探る189 
  • 学校の先生のためのリフレクション講座
  • 日本教育大学院大学 元学長 熊平 美香
  • 私の放送大学439 
  • 名誉学生になるまでの14年 佐賀学習センター 南里 瑛賢
  • コラム・教育ななめ読み479 
  • 「五月病だね」 梨戸 茂史
  • 文部科学ニュース・教育未来創造会議「第一次提言」受けて大臣メッセージ ほか
  • 不易流行―美濃国便り―94 
  • 「平和を希求する」 朝日大学学長 大友 克之
  • 令和時代の新しい高等教育77 
  • 科学技術政策における政府と大学との関係〜国際卓越研究大学とは
  • 筑波大学・広島大学・桜美林大学名誉教授 山本 眞一
  • シリーズ・『文化財を歩く』479 
  • 和泉市久保惣記念美術館茶室庭園 文化庁文化財第二課 青木 達司
  • 大学寮・国文学研究資料館が創立50周年記念式典、記念講演会を開催
  •  

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,300円(送料別)
  • ※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
    お客様が当ウェブサイトの使用とアクセスによって申込をしていただいたお届け先等の情報を委託先に提供させていただくことについて、お客様は了解し同意したものとみなしますので予めご了承ください。
  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

新刊書籍

パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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