大学教育をメインとしたテーマアップ通信 文部科学 教育通信

大学教育をメインとしたテーマアップ通信

文部科学 教育通信 No.517

2021年10月11日号

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判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2021年10月11日発売
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
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[みんなで異見交論]哲学は社会に役立つか
[新連載]危機に直面する日本の国立大学
[新連載]知的障害者の学びを支援する高等教育機関の挑戦
[好評連載]WILLが創る新たな大学の道

  • 目次
  • 異見交論 第15回
  • カナダ・マギル大学哲学部教授 広瀬 巌氏
  • 哲学は社会に役立つか
  • ジャーナリスト、一般社団法人Qラボ代表理事 松本 美奈
  • 新連載・危機に直面する日本の国立大学 OISTの秘密に学ぶ 第1回
  • OISTの生い立ち
  • 沖縄科学技術大学院大学学長特別補佐 芝田 政之
  • 連載・現場からみた労働法 第109回
  • 判例を読み解く(22)
  • 大学の事件簿(12) 関西外国語大学 外国語学部教授 小嶌 典明
  • 連載・日本の高等教育を考える?
  • 菅首相の退陣に見るリーダーの資質
  • 東京大学名誉教授・豊橋技術科学大学名誉教授 大西 隆
  • 連載・本格的コンプライアンス経営への舵取り(1)〜
    大学組織の病理と「コンプライアンス」(70)
  • 「コンプライアンス」を学びて思わざれば則ち罔し(67)
  • 城西国際大学 兵頭 英治
  • 新連載・知的障害者の学びを支援する高等教育機関の挑戦 第1回
  • 知的障害者対象の生涯学習プログラム実施大学へのアンケート調査結果から
  • 文部科学省総合教育政策局社会教育分析官 小松 幸恵
  • 連載・哲学研究者の視線  先端科学技術の倫理と哲学 第19回
  • 環境? 「危機」と技術的解決可能性
  • 南山大学  神崎 宣次
  • 連載・WILLが創る新たな大学の道105
  • 社会と繋がり、多くの人と繋がれる大学(1)
  • 早稲田大学  喜久里 要
  • 連載・世界の大学に見る学習 第74回
  • アリゾナ大学―学習イニシャティブ(続)
  • 神戸学院大学  立田 慶裕
  • 連載・大学はなぜ変われないのか 今、求められる組織開発とは53
  • 学習する組織(13)
  • 大学経営コンサルタント/新島学園短期大学 学長 岩田 雅明
  • シリーズ・これからの大学を構想する(4)
  • 「個性が輝く大学」を目指して
  • 大阪市立大学 高等教育研究院 特任教授 塩川 雅美
  • シリーズ・大学教育を変える、未来を拓くインターンシップU 第34回
  • 地域と協働して学生を育てる初年次必修インターンシップ
  • 徳山大学経済学部講師 寺田 篤史/徳山大学福祉情報学部講師 中嶋 克成
  • 〔連載〕
  • 郷土芸能探訪(63)
  • 宇和津彦神社の秋祭り  大本 敬久(30)
  • 大学ニュースを深追いする(50)
  • 地域活性化は稼げる地元企業の育成が第一
  • 木村  誠
  • 教育と学習のイノベーションを探る(173)
  • なぜ小学校では学べないのか
  • 日本教育大学院大学 元学長 熊平 美香
  • 私の放送大学(423)
  • 学びたいという気持ちがあれば……千葉 温(岩手学習センター)
  • 不易流行―美濃国便り―(78)
  • 「コロナ禍と東京五輪 その2」 朝日大学学長 大友 克之
  • コラム・教育ななめ読み(463)
  • 「『若者のワクチン拒否』見出しは報道、煽動?」 梨戸 茂史
  • 文部科学ニュース
  • 教育再生実行会議が廃止 ほか
  • 連載・令和時代の新しい高等教育(61)
  • 文部(文科)省あれこれ〜『虎ノ門物語』を読んで
  • (筑波大学・広島大学・桜美林大学名誉教授) 山本 眞一
  • シリーズ・『文化財を歩く』(465)
  • 伊平屋島のウバメガシ群落    文 化 庁
  • 大学寮・国大協「2021年度ユニバーシティ・デザイン・ワークショップ」を開催
  •  

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,300円(送料別)
  • ※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
    お客様が当ウェブサイトの使用とアクセスによって申込をしていただいたお届け先等の情報を委託先に提供させていただくことについて、お客様は了解し同意したものとみなしますので予めご了承ください。
  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

新刊書籍

パブリシティ情報

特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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