大学教育をメインとしたテーマアップ通信 文部科学 教育通信

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文部科学 教育通信 No.503

2021年3月8日号

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判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2021年3月8日発売
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
購読料
[好評連載]本格的コンプライアンス経営への舵取り
[異見交論]東京大学教授  星 岳雄氏

  • 目次
  • 異見交論 第12回
  • 東京大学教授 星 岳雄氏
    大学ファンドはリターン最大化に専念せよ
  • ジャーナリスト、一般社団法人Qラボ代表理事  松本 美奈
  • 連載・現場から見た労働法 第95回
  • 判例を読み解く(8)
  • 関西外国語大学 外国語学部教授  小嶌 典明
  • 連載・本格的コンプライアンス経営への舵取り1
    〜大学組織の病理と「コンプライアンス」(56)
  • 「コンプライアンス」を学びて思わざれば則ち罔し(53)
  • 城西国際大学  兵頭 英治
  • 連載・日本の高等教育を考える(9)
  • オンライン教育の効用
  • 豊橋技術科学大学前学長・名誉教授、東京大学名誉教授  大西 隆
  • 連載・哲学研究者の視線――先端科学技術の倫理と哲学 第5回
  • 遠隔授業(1)
  • 東京大学大学院医学系研究科医療倫理学分野  宇田川 誠
  • シリーズ・大学教育を変える、未来を拓くインターンシップ2 第21回
  • リモートインターンシップが大学教育に示唆するもの
  • 京都産業大学 共通教育推進機構 初年次教育センター長  川島 啓二
  • 連載・コロナ禍における大学生の声をきく――質的研究者たちの挑戦 第7回
  • “ゼミ”の遠隔化が人間関係に与えた影響
  • 京都橘大学 現代ビジネス学部 経営学科 専任講師  西野 毅朗
  • 連載・ムサビのオンライン授業 第4回
  • オンライン授業×教育現場のデジタル化
  • 武蔵野美術大学 工芸工業デザイン学科 教授  田中 桂太 他
  • 特別寄稿・コロナ禍にはじまった国立アイヌ民族博物館の教育普及活動について
  • アイヌの歴史と文化の正しい知識と理解の促進を目指して
  • 国立アイヌ民族博物館 教育普及室
  • 連載・世界の大学に見る学習 第60回
  • メルボルン大学における卒業生を活用したキャリア・メンタリングプログラム
  • 放送大学教授  岩崎久美子
  • 連載・大学はなぜ変われないのか――今、求められる組織開発とは(39)
  • 成果の出せる組織(25)
  • 大学経営コンサルタント/新島学園短期大学 学長  岩田 雅明
  • 寄稿・大学事務組織を始動させるために職員が知っておきたいこと(2)
  • 求められる職員像の視点で考える――自らの「キャリアパス」と「ロールモデル」を求めて
  • 大学行政管理学会 大学事務組織研究会 リーダー
    (神奈川工科大学 学生支援本部教務課 課長代理)  寺尾 謙
  • 〔連載〕
  • 大学ニュースを深追いする(36)
  • 大学1年と他学年でオンライン授業への意識の差
  • 大学教育ジャーナリスト  木村 誠
  • 郷土芸能探訪(51)
  • ガウンガウン祭  俵木 悟
  • 技術者教育を考える―高専の魅力と課題(21)
  • 更なる飛躍を目指して(1)
  • 前沼津工業高等専門学校長  藤本 晶
  • 教育と学習のイノベーションを探る(159)
  • 経験から学ぶリフレクション【実践編】
  • 日本教育大学院大学 元学長  熊平 美香
  • 不易流行―美濃国便り―(64)
  • 「コロナ禍と演劇」  朝日大学学長  大友 克之
  • コロナが教える大学英語教育改革
  • 田中 慎也
  • コラム・教育ななめ読み(449)
  • 「めでたし35人学級?」  梨戸 茂史
  • 文部科学ニュース
  • 各大学の支援や中退・休学状況等調査結果 ほか
  • 私の放送大学(409)
  • 大学で何を学ぶか〜生きて躍動する教育を得る贅沢〜  知名 朝寅(沖縄学習センター)
  • 連載・令和時代の新たな高等教育(47)
  • 中教審審議まとめを読む〜教職員論の立場から
  • 筑波大学・広島大学・桜美林大学名誉教授  山本 眞一
  • シリーズ 『文化財を歩く』(451)
  • 鈴木遺跡
  • 文化庁文化財部記念物課
  •  

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,300円(送料別)
  • ※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
    お客様が当ウェブサイトの使用とアクセスによって申込をしていただいたお届け先等の情報を委託先に提供させていただくことについて、お客様は了解し同意したものとみなしますので予めご了承ください。
  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

新刊書籍

パブリシティ情報

肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
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『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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