視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして
視覚障害教育ブックレット Vol.43
’20年度 1学期号
| 著者名 | 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］ |
|
|---|---|---|
| ISBN | ISBN978-4-86371-542-4 | |
| 判型／頁 | A4判／62頁 | |
| 発売日 | 2020年7月22日発売 | |
| 定価 |
- 講座（1）視覚障害教育の教科の指導の専門性
第43回 特別編 授業再開に当たって特に大切なこと
―新型コロナウイルス感染症対策の休校への対応― 元筑波大学教授 鳥山 由子
講座（2）弱視教育の基礎・基本
第17回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際（4）
筑波大学人間系（障害科学域）准教授 小林 秀之
- 目次
- 巻頭グラビア 森林での体験 ―樹木の全体像に迫る―
- 巻頭言 「専門性は、相手に伝える言葉を獲得してこそ、磨かれる」
- 筑波大学附属視覚特別支援学校副校長 山口 崇
- 第1章
- 講座（1）視覚障害教育の教科の指導の専門性
- 第43回 特別編 授業再開に当たって特に大切なこと
―新型コロナウイルス感染症対策の休校への対応― - 元筑波大学教授 鳥山 由子
- 講座（2）弱視教育の基礎・基本
- 第17回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際（4）
- 筑波大学人間系（障害科学域）准教授 小林 秀之
- 第2章 博物館との連携
- （1）視覚障害のある人と森林をつなぐ試み ―盲学校との連携から―
- 国立研究開発法人森林研究・整備機構森林総合研究所多摩森林科学園
研究専門員 大石 康彦 - （2）1本の樹木の全体像を知る触察
―専門家との連携による森林での自然観察・体験から― - 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部理科教諭 武井 洋子
- 第3章 小学部の指導
- 「数と形と物語」で教える「小学校英語」その1
―筑波大学附属視覚特別支援学校小学部の「ユニバーサル教材教具」― - 元筑波大学附属視覚特別支援学校小学部非常勤講師（英語担当） 股野 儷子
- 第4章 教科・領域の指導
- 数学広場（23） 三角比1
- 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭 内田 智也
- 第5章 専攻科の指導
- （1）鍼灸手技療法科の国際協力支援（7）
―本校鍼灸手技療法科での留学生受け入れ支援活動― - 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科鍼灸手技療法科教諭 寺﨑 直
- （2）ボランティアへの挑戦 ―鍼灸手技療法科のオリパラ教育への取り組み―
- 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科鍼灸手技療法科教諭 村田 愛
- 第6章 寄宿舎の教育
- 舎生指導で大切な視点 ―新旧寄宿舎指導員座談会―
- 筑波大学附属視覚特別支援学校寄宿舎指導員 岩﨑 彰治
堀 美保
髙橋 弘和 - 第7章 各種紹介・報告
- 台湾の教育現場から ―視覚障害児向け教材・教具等の紹介―
- 筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭 中村里津子
- コラム
- オンライン授業＠物理教室
- 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部理科教諭 平野祐希子
- 授業動画に挑戦した日々
- 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部英語科教諭 片山 翔
- オンラインホームルーム
- 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭 佐藤 優子
- 編集後記
- 森嶋 政晴
- 「視覚障害教育ブックレット」のご案内
- 視覚障害教育に関わるすべての教員に向けて
- 視覚特別支援学校の教育現場で培った実践、あるいは実践を通して深められた専門性を関係者の共有財産とすることを目的として筑波大学附属視覚特別支援学校が中心となり編集。実践事例や研究レポートなどのほか、便利グッズ、研究会情報などを掲載。児童生徒、保護者、関係機関のネットワークの架け橋として！
- 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］
- 価格改定のお知らせ
誠に勝手ながら、諸般の事情により、『視覚障害教育ブックレット』は ’20年度 1学期号 Vol.43 から本体価格および年間購読料を以下のとおり改定させていただくこととなりました。ご愛読の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますよう、お願い申し上げます。 - 【判型】 A4判
【定価】 定価1,100円（本体1,000円＋税10%）
【発行形態】 年3回（学期ごと）発行
【購読料】 年間購読料3,300円（送料別）
新刊書籍
いますぐ使ってみたい！教えてみたい！発達に遅れがある子どものためのお金の学習
かゆいところに手が届く重度重複障害児教育
現場からみた労働法３-コロナ禍の現状をどう読み解くか
気になる保護者の理解のために
新しい時代の特別支援教育における
学生を育てるインターンシップ
自立活動ハンドブック第３巻
標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】
障害の重い子どもの授業づくり 最終章
特別支援教育の視点で考える
職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導
困難を抱える子どもにどう寄り添うかパブリシティ情報
- 肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。 - 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 - NHK総合（全国放送）「空知くん ３歳 ～空知の声は聞こえなくても～」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
- 『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』
- 実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
- 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
- 肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
- 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
- 上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
- あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A 新訂版』 の書評が掲載されました。
- 『新訂版 視覚障害教育入門Q＆A』
- 琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介 - 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
- NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
- 『はるの空』
- 肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介 - 『みんなにやさしい授業の実践』
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - 重度・重複障害児の学習とは？
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - これ一冊でわかる「教育相談」
- 北日本新聞 9/5 記事
- はるの空
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『今日からできる！ 小学校の交流及び共同学習』
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『教材知恵袋 自立活動編』
- 埼玉新聞2021.8.6
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
- TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
- 肢体不自由教育250号
（日本肢体不自由児協会） - 文字・文章の読み書き指導
- 4/13号 あさひかわ新聞 記事
- はるの空
- 4/6 北海道新聞 記事
- はるの空
- 3/13 美瑛新聞 記事
- はるの空
- 実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい）
図書紹介 - 特別なニーズ教育の基礎と方法
- 肢体不自由教育249号
図書紹介 - 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
- 特別支援教育研究3月号
（東洋館出版社）763号
図書紹介 - キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
- 実践障害児教育2021年2月号
（学研教育みらい） - カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
- 肢体不自由教育248号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
- 肢体不自由教育247号
（日本肢体不自由児協会） - 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
- 10/8産経新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 10/6大阪日日新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のステップアップ指導方法100
- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 教育家庭新聞8/3号
- 特別支援教育の基礎・基本 2020
- 実践障害児教育8月号
（学研教育みらい） - 今日からできる！ 発達障害通級指導教室
- 実践障害児教育7月号
（学研教育みらい） - 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
- 特別支援教育研究6月号
（東洋館出版社） 図書紹介 - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 肢体不自由教育245号
（日本肢体不自由児協会） - 適切行動支援 PBSスタディパック
- 特別支援教育研究3月号（東洋館出版社） 図書紹介
- キャリア発達支援研究 6
- トーハン週報`20 2/3号
- スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
- 西日本新聞 熊本県版朝刊
- 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A
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