視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして
視覚障害教育ブックレット Vol.36
3学期号（’17）
| 著者名 | 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］ |
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|---|---|---|
| ISBN | ISBN978-4-86371-424-3 | |
| 判型／頁 | A4判／62頁 | |
| 発売日 | 2018年2月16日発売 | |
| 定価 |
- 講座（1）：視覚障害教育の教科の指導の専門性
第36回 視覚障害教育における「主体的・対話的で深い学び」への道（1） ―音声による授業で育てる「聞く力」― 元筑波大学教授 鳥山 由子
講座（2）：弱視教育の基礎・基本
第10回 弱視レンズ活用指導のあり方 筑波大学人間系（障害科学域）准教授 小林 秀之
- 目次
- 巻頭グラビア 「拡大版基本地図（日本・世界）」の紹介
―日本視覚障害社会科教育研究会による地図開発― - 巻頭言 Functional Vision Assessmentを知っていますか？
- 筑波大学附属視覚特別支援学校長 柿澤 敏文
- 第1章
- 講座（1）：視覚障害教育の教科の指導の専門性
- 第36回 視覚障害教育における「主体的・対話的で深い学び」への道（1）
―音声による授業で育てる「聞く力」― - 元筑波大学教授 鳥山 由子
- 講座（2）：弱視教育の基礎・基本
- 第10回 弱視レンズ活用指導のあり方
- 筑波大学人間系（障害科学域）
准教授 小林 秀之 - 第2章 博物館との連携
- 視覚障害者のための鑑賞プログラムのこれから
―台北国立故宮博物院・国立台湾美術館における取り組み― - 明治学院大学社会学部社会福祉学科
非常勤講師 半田こづえ
東京福祉大学社会福祉学研究科
准教授 宮坂 慎司
台湾国立台北教育大学特殊教育学系
助理教授 呉 純慧 - 第3章 教科・領域の指導
- （1）社会 拡大版基本地図（世界・日本）の開発
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部社会科教諭 丹治 達義 - （2）数学広場（19） 計算のイメージ―因数分解（1）―
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部数学科教諭 内田 智也 - （3）物理 動きをイメージする図を理解させる工夫
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部理科教諭 石﨑 喜治 - （4）化学 電池の仕組みを考えよう（その2）
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部理科教諭 浜田志津子 - （5）自立活動 交通機関の利用における歩行指導（3）―バスの構造理解と安全な乗降―
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部自立活動教諭 山口 崇 - （6）国語 古典芸能『能』に触れる授業の提案（4）
- 公益社団法人 観世九皐会 シテ方観世流
能楽師 鈴木 啓吾
一乃会 鈴木 秀子 - （7）体育 視覚障害者柔道事始め（その1）―鷲野武の手記を通して―
- 日本視覚障害者柔道連盟副会長 伊藤 友治
- 第4章 各種紹介・報告
- 海外で活躍する先輩を訪ねてこんにちは！プログラム 第3回
―タイ研修で得た体験を将来につなぐ― - 筑波大学附属視覚特別支援学校
高等部教諭 佐藤 北斗 皆川あかり - コラム1
- 楽譜点訳研究会
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
音楽科教諭 熊澤 彩子 - コラム2
- 視覚を使わずに世界を感じてみる
- 筑波大学附属視覚特別支援学校
中・高等部数学科教諭 清和 嘉子 - 編集後記
- 丹治 達義
- 「視覚障害教育ブックレット」のご案内
- 視覚障害教育に関わるすべての教員に向けて
- 視覚特別支援学校の教育現場で培った実践、あるいは実践を通して深められた専門性を関係者の共有財産とすることを目的として筑波大学附属視覚特別支援学校が中心となり編集。実践事例や研究レポートなどのほか、便利グッズ、研究会情報などを掲載。児童生徒、保護者、関係機関のネットワークの架け橋として！
- 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会［編集］
- 価格改定のお知らせ
誠に勝手ながら、諸般の事情により、『視覚障害教育ブックレット』は ’20年度 1学期号 Vol.43 から本体価格および年間購読料を以下のとおり改定させていただくこととなりました。ご愛読の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますよう、お願い申し上げます。 - 【判型】 A4判
【定価】 定価1,100円（本体1,000円＋税10%）
【発行形態】 年3回（学期ごと）発行
【購読料】 年間購読料3,300円（送料別）
新刊書籍
学校規模ポジティブ行動支援の第２層支援 素早く届ける追加支援
特別支援教育におけるキャリア・パスポート活用ガイドブック
知的障害教育におけるウェルビーイングの探求 授業づくり・学校づくりへの取組
AI時代の
アジアの大学入試
コーダQ&A きこえない親をもつ きこえる子どものためのハンドブック
「新型不登校」はこれで改善！
国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書9 地形×創作 創作体験活動を導入した新たな地理学習の実践
障害のある子どものキャリア教育入門
特別支援教育における持続可能な社会の創り手の育成 ESD・ユネスコスクールの活動を通して育む子供たちの未来
ポジティブ行動支援のABC
高等学校の通級による指導
肢体不自由教育 連携で困らないための医療用語集［新装増補版］
変容する教員のキャリア発達と学校組織Information
- 第51回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー
2026. 8 / 1・2日（土日）開催 - 職業リハビリテーション協会にて特別公開講座が開催されます。
開催期間：2025年11月～2026年3月（全９回） - 2025年7月18日に開催された「Co-MaMe学習会」の動画が、全病連Webサイトにて公開されました。
- 【イベント】
- 『はるの空』著者の春日晴樹さんトークイベント
「石神井ろう学校のハルとはるが語る、ろう者の世界。」
2025年11月1日（土）下北沢の書店「本屋B＆B」にて開催！ - 【イベント】
- 第50回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー
2025.8/2・3日(土日) 開催 - 【イベント】
- キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ） - 【TV放送】
- 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」 に出演します。
- 【イベント】
- 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
- 【TV放送】
- はるの空 聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
- 【イベント】
- 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
- 【イベント】
- キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
- 【イベント】
- 第49回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催
- 【TV放送】(YouTubeも配信)
- テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！
『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~ - 【イベント】
- 第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
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肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。 - 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 -
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。 - 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
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点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
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肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。 - 『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』
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週間教育資料2023年1月16日 No.1687
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。 - 『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
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理科教室2月号 vol.818
(2023年02月01日発行)
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。 - 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
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月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。 - 『労使関係法の理論と実務』
- 北羽新報 2022.9.13
山口新聞 2022.9.19
『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 肢体不自由教育2022.257号
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』 の書評が掲載されました。 - 『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』
- 肢体不自由教育2022.256号
『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』 の書評が掲載されました。 - 『自立活動ハンドブック第１巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』 - 肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。 - 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 - NHK総合（全国放送）「空知くん ３歳 ～空知の声は聞こえなくても～」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
- 『キャリア発達支援研究８ いま、対話でつなぐ願いと学び』
- 実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
- 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
- 肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
- 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
- 上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
- あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A 新訂版』 の書評が掲載されました。
- 『新訂版 視覚障害教育入門Q＆A』
- 琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介 - 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
- NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
- 『はるの空』
- 肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介 - 『みんなにやさしい授業の実践』
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - 重度・重複障害児の学習とは？
- 特別支援教育研究10月号
（東洋館出版社）図書紹介 - これ一冊でわかる「教育相談」
- 北日本新聞 9/5 記事
- はるの空
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『今日からできる！ 小学校の交流及び共同学習』
- 特別支援教育研究9月号
（東洋館出版社） - 『教材知恵袋 自立活動編』
- 埼玉新聞2021.8.6
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
- TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
- 肢体不自由教育250号
（日本肢体不自由児協会） - 文字・文章の読み書き指導
- 4/13号 あさひかわ新聞 記事
- はるの空
- 4/6 北海道新聞 記事
- はるの空
- 3/13 美瑛新聞 記事
- はるの空
- 実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい）
図書紹介 - 特別なニーズ教育の基礎と方法
- 肢体不自由教育249号
図書紹介 - 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
- 特別支援教育研究3月号
（東洋館出版社）763号
図書紹介 - キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
- 実践障害児教育2021年2月号
（学研教育みらい） - カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
- 肢体不自由教育248号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
- 肢体不自由教育247号
（日本肢体不自由児協会） - 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
- 10/8産経新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 10/6大阪日日新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 特別支援教育のステップアップ指導方法100
- 肢体不自由教育246号
（日本肢体不自由児協会） - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 教育家庭新聞8/3号
- 特別支援教育の基礎・基本 2020
- 実践障害児教育8月号
（学研教育みらい） - 今日からできる！ 発達障害通級指導教室
- 実践障害児教育7月号
（学研教育みらい） - 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
- 特別支援教育研究6月号
（東洋館出版社） 図書紹介 - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 肢体不自由教育245号
（日本肢体不自由児協会） - 適切行動支援 PBSスタディパック
- 特別支援教育研究3月号（東洋館出版社） 図書紹介
- キャリア発達支援研究 6
- トーハン週報`20 2/3号
- スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
- 西日本新聞 熊本県版朝刊
- 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A
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