AI時代の
障害のある子を支える実践研究のススメ

著者名	編著　水内豊和・山﨑智仁・立石力斗
ISBNコード	ISBN 978-4-86371-771-8
判型／頁	B5判／128頁
発売日	2026年9月14日発売
定価

生成AIをはじめとするテクノロジーによって教育実践や研究のあり方が変化しつつある今、障害のある子どもの理解を深め、よりよい教育・指導・支援をしたいと考える教師のはじめの一歩を後押しする。学校現場での日々の実践を記録・検証する方法から、研究成果の発信、大学院での学びやその先のキャリアまで、幅広くまとめた。多様な現場で教育・研究に携わる、日本教育工学会の特別支援教育に関する研究部会（SIG-SE）のメンバーを中心に執筆。

目次
まえがき　子どもの「これから」と、教師の「これから」をつなぐ実践研究
第１部　理論編
教師が実践研究を行う理由
教師による実践研究のススメ
特別支援教育における文献探索　―探す・広げる・読む・残す―
実践研究における倫理について　―歴史から繙く、子どもを守るための倫理的態度―
実践研究における研究方法概説
アセスメントの結果を、学校での支援にどう生かすか
授業と支援の改善につなげる記録の方法と活用
特別支援教育における実践のトレンドとこれから求められる実践研究
多職種連携のこれまでとこれから
―多様な専門性の視点を組み込む「想定された多職種モデル」による再構成―
特別支援学校における専門職との連携
コラム　アプリケーションを用いた実践
コラム　“発信する先生”が変える教育の風景
コラム　JSET SIG-SE のススメ
座談会　教育と企業の共創で作る支援のかたち
第2部　実践編
知的障害
小学部／日常生活の指導・特別活動・生活科他
情報端末の日常的な活用を通して育む情報モラル
小学部／自立活動
自分の思いを伝えよう
中学部／理科
見えない世界を見てみよう
―中学部におけるデジタル顕微鏡を活用した観察活動―
中学部／生活単元学習
ゆっくりうごこう　
高等部／職業
自分と相手との違い　―言葉の受け取り方から考えるSNSトラブル―
肢体不自由
中学部／自立活動
肢体不自由児における視線入力装置を活用した自立活動の実践
―「見る」から「わかる」への発達支援と客観的評価の試み―
中・高等部／音楽科
Web アプリを使って音楽をつくろう
高等部／産業社会と人間
強みを生かして好きを極めよう
高等部／生活単元学習
自己導尿見守り指導　―排尿の実態記録から自立を目指して―
LD（学習障害）
小学校・通級指導教室
読み書き困難児への T 式ひらがな音読支援
小学校・通級指導教室／自立活動
自分に合った方法で本を読む力を身につけよう
大学・短期留学生
発達性読み書き障害のある英語母語話者の日本語学習
コラム　子どもたちとともに学び続ける―授業づくりを研究に―
第3部　発展編
学会を知ろう　―特別支援教育関連学会並びにその他関連学会―
学会で発表してみよう　―口頭発表・ポスター発表・自主シンポジウム―
論文を投稿する時に押さえておきたいこと
海外の視察
国際学会への参加
教職大学院　博士課程前期、後期
コラム　特別支援教育に携わる教員のアナザーキャリア
あとがき
編著者紹介
執筆者一覧

新刊書籍

AI時代の
障害のある子を支える実践研究のススメ
2026年9月14日発売
定価2,420円

アジアの大学入試

2026年9月10日発売
定価3,960円

コーダQ&A　きこえない親をもつきこえる子どものためのハンドブック
2026年8月29日発売
定価2,200円

「新型不登校」はこれで改善！
Action Plan & Technique
2026年7月31日発売
定価2,420円

国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書9　地形×創作　創作体験活動を導入した新たな地理学習の実践
2026年7月17日発売　　定価3,300円

障害のある子どものキャリア教育入門
～小学校から高等学校段階まで！学校現場の疑問にこたえるQ＆Aブック～
2026年6月23日発売　　定価2,640円

特別支援教育における持続可能な社会の創り手の育成　ESD・ユネスコスクールの活動を通して育む子供たちの未来
2026年4月9日発売　　定価2,750円

ポジティブ行動支援のABC
チームで取り組む個別支援
2026年3月31日発売
定価3,300円

高等学校の通級による指導
個別最適な学びと校内体制づくり
2026年3月26日発売
定価2,970円

肢体不自由教育　連携で困らないための医療用語集［新装増補版］
2026年3月22日発売
定価2,640円

変容する教員のキャリア発達と学校組織

2026年3月16日発売
定価3,740円

国立大学法人法コンメンタール　三訂版

2026年3月9日発売
定価7,700円

新時代を生きる力を育む　知的障害・発達障害のある子の理科教育実践
2026年3月5日発売
定価2,860円

知的障害のある子どもの言語・コミュニケーション　－発達の基礎と学校での言語活動－
2026年2月27発売　　定価2,200円

Information

: 第51回淑徳大学発達臨床研修セミナー
2026. 8 / 1・2日（土日）開催
: 職業リハビリテーション協会にて特別公開講座が開催されます。
開催期間：2025年11月～2026年3月（全９回）
: 2025年7月18日に開催された「Co-MaMe学習会」の動画が、全病連Webサイトにて公開されました。
【イベント】: 『はるの空』著者の春日晴樹さんトークイベント
「石神井ろう学校のハルとはるが語る、ろう者の世界。」
2025年11月1日（土）下北沢の書店「本屋B＆B」にて開催！
【イベント】: 第50回淑徳大学発達臨床研修セミナー
2025.8/2・3日(土日) 開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会
お問合せが続いているので申し込み期限を延長します。検討中のみなさんお急ぎください！
（ただし、16日以降は若干の制限があることをご了承くださいませ）
【TV放送】: 『はるの空』の著者、聴覚障害者の春日晴樹さんとその家族が 10/26（土）21時30分～Eテレ「阿佐ヶ谷アパートメント」に出演します。
【イベント】: 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】: はるの空　聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー（日本テレビ9月1日（日）24:55～ほか）。
【イベント】: 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10（土）開催
【イベント】: キャリア発達支援研究会 12回年次大会（青森）2024.11/30・12/1（土日）開催
【イベント】: 第49回淑徳大学発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日（土日）開催　
【TV放送】(YouTubeも配信): テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送！『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日２/３(土)午前4:50~、朝日放送テレビ２/４(日)午前4:50~、北海道テレビ放送２/４(日)午前10:30~
【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』 『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』 『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 書評が掲載されました。: 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』 人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。: 『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13 山口新聞 2022.9.19 『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』の書評が掲載されました。: 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』
肢体不自由教育2022.256号 『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』の書評が掲載されました。: 『自立活動ハンドブック第１巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合（全国放送）「空知くん　３歳　～空知の声は聞こえなくても～」 本放送 4月1日(金) 午後7時30分- 再放送 4月2日(土) 午前10時55分- 『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。: 『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『今日からできる！小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6: 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、: 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい） 図書紹介: 特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号 図書紹介: 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号 （東洋館出版社）763号 図書紹介: キャリア発達支援研究7　思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号 （学研教育みらい）: カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
肢体不自由教育248号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号 （日本肢体不自由児協会）: 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号: 特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号 （学研教育みらい）: 今日からできる！発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号 （学研教育みらい）: 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号 （東洋館出版社）図書紹介: 「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A