点字学習指導の手引(令和5年 改訂版)

点字学習指導の手引

(令和5年 改訂版)

著者名 文部科学省
ISBNコード ISBN978-4-86371-671-1
判型/頁 B5判/400頁
発売日 2023年10月25日発売
定価
20年ぶりの改訂新版がついに刊行!
教育を取り巻く環境の変化に対応し、文部科学省の『点字学習指導の手引』が20年ぶりに改訂された。触読の指導、点字タイプライターや点字盤の使い方の指導などの基礎を押さえ、新たに各教科における指導上の配慮事項なども加わり、子供の特性に応じた系統的な指導方法を示している。地図や図表を触図化した写真なども豊富に掲載。特別支援学校(視覚障害)の先生をはじめ、視覚障害教育に携わる方にとって必携の書。

  • 目次
  • まえがき
  • 第1編
  • 第1章 「点字学習指導」の位置付け
  • 第1節 点字学習指導の意義
  • 第2節 教育課程と点字学習指導
  • 第2章 点字の読み書きの学習
  • 第1節 点字学習のレディネスと動機付け
  • 第2節 点字の読み書き学習の概要
  • 第3節 点字学習指導の計画と評価
  • 第3章 点字学習の基礎
  • 第1節 初期的な手の運動の学習
  • 第2節 触覚による弁別学習
  • 第3節 図形の弁別、分解・構成の学習
  • 第4節 点の位置付けと6点の弁別
  • 第5節 点字学習の基礎としての話し言葉の学習
  • 第6節 象徴機能の学習と点字学習への動機付け
  • 第4章 触読の学習の実際
  • 第1節 両手読みの動作の習得
  • 第2節 点字の枠組み(行・マス)の意識化
  • 第3節 単位となる一マス6点の弁別
  • 第4節 点字の形と字音の結び付け
  • 第5節 マスあけ(分かち書き・切れ続き)の基礎的な理解
  • 第5章 書きの学習の実際
  • 第1節 点字タイプライターによる書きの学習
  • 第2節 点字盤・携帯用点字器による書きの学習
  • 第3節 字音と点字を結び付けて、語を書き表す学習
  • 第4節 分かち書きと切れ続きの学習
  • 第5節 文の構成と表記符号の学習
  • 第6章 点字表記法の体系的学習
  • 第1節 語の書き表し方の学習
  • 第2節 分かち書きの学習
  • 第3節 表記符号の用法などの学習
  • 第4節 文の種類による書き方の学習
  • 第5節 その他の書き方
  • 第6節 試験問題と解答の書き方
  • 第7章 図形触読の学習
  • 第1節 触図の基本事項
  • 第2節 教材としての触図製作と触図の読み方
  • 第3節 各種グラフの表し方と読み方
  • 第4節 表の表し方と読み方
  • 第8章 教科学習における指導上の配慮
  • 第1節 国語科における配慮事項
  • 第2節 社会科における配慮事項
  • 第3節 算数・数学科における配慮事項
  • 第4節 理科における配慮事項
  • 第5節 英語科における配慮事項
  • 第6節 点字楽譜指導における配慮事項
  • 第7節 情報処理用点字の指導
  • 第9章 中途視覚障害者への点字学習指導
  • 第1節 中途視覚障害者への点字学習指導の工夫と配慮
  • 第2節 中途視覚障害者への点字学習指導の方法
  • 第10章 点字使用者の漢字仮名交じり文体系の学習
  • 第1節 漢字や仮名文字について学習する意義
  • 第2節 墨字と点字それぞれの表記の特徴
  • 第3節 墨字についての学習内容と方法
  • 第4節 墨字文書作成のための学習
  • 第11章 点字使用環境の電子化に関連する指導
  • 第1節 電子化の概要
  • 第2節 点字データの読み書きに関する指導
  • 第3節 点字を介しての墨字の閲覧に関する指導
  • 第2編 資料
  • 用語解説

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Information

【イベント】
春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】
はるの空 聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー(日本テレビ9月1日(日)24:55〜ほか)。
【イベント】
日本育療学会第28回学術集会2024.8/10(土)開催
【イベント】
キャリア発達支援研究会 12回年次大会(青森)2024.11/30・12/1(土日)開催
【イベント】
第49回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日(土日)開催 
【TV放送】(YouTubeも配信)
テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送! 『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日2/3(土)午前4:50~、朝日放送テレビ2/4(日)午前4:50~、北海道テレビ放送2/4(日)午前10:30~
【イベント】
第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日(土・日)に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日 No.1687
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818
(2023年02月01日発行)
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。
『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13
山口新聞 2022.9.19
『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。
『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』 の書評が掲載されました。
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』
肢体不自由教育2022.256号
『自立活動ハンドブック第1巻〜第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』 の書評が掲載されました。
『自立活動ハンドブック第1巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
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キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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