大学教育をメインとしたテーマアップ通信

文部科学教育通信 No.499

2021年1月11日号

「文部科学教育通信」のご案内: 定期購読申込フォーム; バックナンバー; 最新号

判型／頁	A4判／40～52頁
発売日	2021年1月11日発売
発行形態	月2回（第2・第4月曜日）発行
購読料

［異見交論］東京大学教授　吉見俊哉氏
［新連載］哲学研究者の視線――先端科学技術の倫理と哲学

目次
年頭の所感
文部科学大臣　　萩生田　光一
異見交論　第11回
東京大学教授　吉見俊哉氏
「自由な地球人」を育てる学びの場へ
ジャーナリスト、一般社団法人Qラボ代表理事　　松本　美奈
連載・現場から見た労働法　第91回
判例を読み解く（4）
関西外国語大学　外国語学部教授　　小嶌　典明
連載・日本の高等教育を考える（5）
間接経費
豊橋技術科学大学前学長・名誉教授、東京大学名誉教授　　大西　隆
連載・本格的コンプライアンス経営への舵取り1
～大学組織の病理と「コンプライアンス」（52）
「コンプライアンス」を学びて思わざれば則ち罔し（49）
城西国際大学　　兵頭　英治
新連載・哲学研究者の視線――先端科学技術の倫理と哲学　第1回
人工知能（1）不気味さの諸相と「汝自身を知れ」
関西大学総合情報学部教授　　植原　亮
連載・我が国におけるリカレント教育　第3回
社会人のデザインの学び―武蔵野美術大学
大学院クリエイティブリーダーシップコースの挑戦
武蔵野美術大学　
造形構想学部クリエイティブイノベーション学科教授　　長谷川敦士
連載・大学はなぜ変われないのか――今、求められる組織開発とは（35）
成果の出せる組織（21）
大学経営コンサルタント／新島学園短期大学　学長　　岩田　雅明
連載・世界の大学に見る学習　第56回
課題解決学習を担うヨーロッパ大学コンソーシアム
神戸学院大学　　立田　慶裕
連載・技術者教育を考える―高専の魅力と課題（17）
高専教育の光と影（3）続々　留年者と退学者を減らすために
前沼津工業高等専門学校長　　藤本　晶
シリーズ・大学教育を変える、未来を拓くインターンシップ2　第17回
インターンシップの新たな可能性
―リモートインターンシップ受け入れ先企業の場合―
福岡工業大学FD推進機構特任教員（公認心理士・臨床心理士）　宮本知加子
連載・コロナ禍における大学生の声をきく――質的研究者たちの挑戦　第3回
オンライン授業は続けるべきか？
新潟大学　教育・学生支援機構　准教授　　上畠　洋佑
〔連載〕
郷土芸能探訪（48）
奥三河花祭の原型―権現山の白山祭　　茂木　栄
大学ニュースを深追いする（32）
国民への貢献度で判断すべき日本学術会議問題
大学教育ジャーナリスト　　木村　誠
教育と学習のイノベーションを探る（155）
オンライン化への適応
日本教育大学院大学　元学長　　熊平　美香
私の放送大学（405）
大人でも成長できる放送大学の学びで人生を豊かに　原　陽子（千葉学習センター）
不易流行―美濃国便り―（60）
「コロナ禍（その13）」　　朝日大学学長　　大友　克之
コラム・教育ななめ読み（445）
「M＆A」　　梨戸　茂史
文部科学ニュース
令和3年度予算（案）閣議決定　ほか
連載・令和時代の新たな高等教育（43）
年の始めに考える～新たな10年紀の始まり
筑波大学・広島大学・桜美林大学名誉教授　　山本　眞一
シリーズ『文化財を歩く』（447）
竹田市神原の大野川水系イワメ生息地
文化庁文化財部記念物課
※今号の「連載・WILLが創る新たな大学の道」は都合により休載いたします。

「文部科学教育通信」のご案内
大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール＝歴史編＝」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読！
【判型／頁】 A4判／40～52頁
【発行形態】月2回（第2・第4月曜日）発行
【購読料】月額購読料3,300円（送料別）
※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
お客様が当ウェブサイトの使用とアクセスによって申込をしていただいたお届け先等の情報を委託先に提供させていただくことについて、お客様は了解し同意したものとみなしますので予めご了承ください。
文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

新刊書籍

現場からみた労働法３-コロナ禍の現状をどう読み解くか
2022年5月26日発売
定価2,530円

気になる保護者の理解のために
「内なる子ども」との対話を通して
2022年5月2日発売
定価2,090円

新しい時代の特別支援教育における
支援技術活用とICTの利用
2022年4月28日発売
定価1,980円

自立活動ハンドブック第３巻
指導をよりよいものへ
2022年3月24日発売
定価2,420円

標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】

2022年3月18日発売
定価2,200円

障害の重い子どもの授業づくり最終章
授業改善への道筋を照らす指導・助言のコツ
2022年3月18日発売　　定価2,420円

特別支援教育の視点で考える
新学習指導要領ポイントブック２
2022年3月12日発売
定価2,970円

職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導
2022年3月9日発売
定価2,420円

困難を抱える子どもにどう寄り添うか

2022年3月6日発売
定価1,980円

障害のある子供の教育支援の手引
～子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて～
2022年3月6日発売　　定価1.980円

学校の「危機管理マニュアル」等の評価・見直しガイドライン　＋学校安全推進のための教職員向け研修・訓練実践事例集
2022年3月2日発売　　定価1.980円

肢体不自由教育実践授業力向上シリーズNo.9　新しい肢体不自由教育への希求
2022年2月5日発売
定価1,980円

パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合（全国放送）「空知くん　３歳　～空知の声は聞こえなくても～」 本放送 4月1日(金) 午後7時30分- 再放送 4月2日(土) 午前10時55分- 『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。: 『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『今日からできる！小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6: 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、: 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい） 図書紹介: 特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号 図書紹介: 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号 （東洋館出版社）763号 図書紹介: キャリア発達支援研究7　思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号 （学研教育みらい）: カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
肢体不自由教育248号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号 （日本肢体不自由児協会）: 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号: 特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号 （学研教育みらい）: 今日からできる！発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号 （学研教育みらい）: 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号 （東洋館出版社）図書紹介: 「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A