大学教育をメインとしたテーマアップ通信 文部科学 教育通信

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文部科学 教育通信 No.247

2010年7月12日号

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判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2010年7月12日発売
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
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[学長インタビュー]別府大学  豊田 寛三 学長
対話のある少人数教育で“平成の咸宜園”を目指す

  • 目次
  • 学長インタビュー
  • 対話のある少人数教育で“平成の咸宜園”を目指す
  • 別府大学  豊田 寛三 学長
  • 新連載・諸外国の高等教育改革(3) ―英国(2)―
  • イギリスの高等教育政策の動向 高等教育における量的拡大―課題とその取組―
  • 文部科学省生涯学習政策局調査企画課  篠原 康正
  • 連載・国立大学法人法コンメンタール(43)
  • 第35条(独立行政法人通則法の規定の準用)続き
  • 国立大学法人法制研究会
  • 新連載・国立大学法人化の常識―データからみたホンネとホント―(3)
  • 法人化は大学にとってプラスだったのか?(3)
  • 国立大学財務・経営センター研究部教授  水田 健輔
  • 連載・未来を創る 工学の新しい風(34)
  • 「知と実践の融合」のもと、社会の中核を担う人材を育成する
  • 鳥取大学工学部長  田中 久隆
  • 連載・実務経験者に学ぶ大学経営人材論(45) 戦略経営の構築に向けて(45)
  • 財政、人事・人件費政策の転換(1)
  • 日本福祉大学常任理事  篠田 道夫
  • 新連載・障害学生支援リテラシーの普及とFD・SDプログラム(3)
  • 学生支援および障害学生支援に関する法令
  • 金沢大学 大学教育開発・支援センター教授  青野 透
  • シリーズ・日本の将来と日本語教育(7)
  • 海外から見た日本語―なぜ日本語を学ぶのか―
  • 名古屋外国語大学教授  中道真木男
  • 奈良教育大学「地域と伝統文化」教育プログラムの取り組み
  • 奈良の伝統文化・文化財に即した素材を媒介として
  • 奈良教育大学教育学部教授
    「地域と伝統文化」教育プログラム取り組み担当  山岸公基
  • 松江高専における地域人材育成事業
  • 「連携の輪」を維持、発展させながら
  • 松江工業高等専門学校 地域共同テクノセンター長・教授  福岡 久雄
  • 連載・知の継承から考える明治期の女性教育―先駆者の気概に学ぶ―(11)
  • 和田英(1)
  • 名古屋大学男女共同参画室助教  榊原 千鶴
  • 連載
  • コラム・教育ななめ読み(194) 「大学の(大きな)お世話」  梨戸 茂史
  • 私の放送大学(153) 学ぶことは楽しみ 薮田 光亮(大阪学習センター)
  • 文部科学ニュース
  • 国立大学法人評価を大幅に簡素化事務負担の軽減を図る 他
  • 連載・転換期の高等教育(109)
  • 国立大学の役割〜その意義をいかに主張するか
  • 広島大学教授・高等教育研究開発センター長  山本 眞一
  • シリーズ 『文化財を歩く』(202)
  • 長者ヶ平官衙遺跡附東山道跡
  • 文化庁文化財部記念物課

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,300円(送料別)
  • ※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
    お客様が当ウェブサイトの使用とアクセスによって申込をしていただいたお届け先等の情報を委託先に提供させていただくことについて、お客様は了解し同意したものとみなしますので予めご了承ください。
  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

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4/13号 あさひかわ新聞 記事
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