視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして 視覚障害教育ブックレット

視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして

視覚障害教育ブックレット Vol.49

’22年度 1学期号

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著者名 筑波大学附属視覚特別支援学校
視覚障害教育ブックレット編集委員会[編集]
ISBN ISBN978-4-86371-623-0
判型/頁 A4判/60頁
発売日 2022年7月16日発売
定価
講座@ 視覚障害教育の教科の指導の専門性 
第49回 「自分でやりたい」気持ちを大切に育てよう
 元筑波大学教授 鳥山 由子 
講座A 弱視教育の基礎・基本
第22回  「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」 の実際 (10)
 筑波大学人間系 (障害科学域) 准教授 小林 秀之 

  • 目次
  • 巻頭グラビア 『町田日記』に見る東京盲学校とスペイン風邪の流行
  • 巻頭言 視覚障害教育の歴史に学び、明日の活力に
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校長 星  祐子 1
  • 第1章
  • 講座@ 視覚障害教育の教科の指導の専門性
  • 第49回 「自分でやりたい」気持ちを大切に育てよう
  • 元筑波大学教授 鳥山 由子 4
  • 講座A 弱視教育の基礎・基本
  • 第23回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(10)
  • 筑波大学人間系(障害科学域)准教授 小林 秀之 8
  • 第2章 
  • 小学部の指導
  • @視覚障害のある児童の主体的・対話的で深い学びを実現するために 実践編(1)
  •  小学部低学年算数科における主体的な学び
  •  −そろばん・珠算の導入と、「大きな数」でのそろばんの活用−
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭 進  和枝 12
  • A考え創る体育を目指して −『ロールアタックゲーム』での児童の成長−
  • 広島県立広島中央特別支援学校指導教諭 樋口 正美 20
  • 第3章 
  • 教科・領域の指導
  • @視覚障害当事者の視点から歴史を学ぶ意義
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部社会科教諭 村山  彩 28
  • A手の中で理解する数学 −手のひら座標の紹介−
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭 佐藤 優子 34
  • B数学広場(24) 場合の数@
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭 内田 智也 40
  • 第4章 
  • 理学療法科における学びを進める支援と工夫
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科理学療法科教諭 津野 弘美 46
  • 第5章 
  • 各種紹介・報告
  • 全国視覚障害早期教育研究会第23回 東京大会の報告
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校幼稚部教諭 石谷 璃穏 52
  • コラム
  • 視覚障害と新聞へのアクセス
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部社会科教諭 青松 利明 11
  • 「ねぇ、みて!みて!」
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭 小川 瑞季 19
  • 自分の五感でわかると面白い
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部理科教諭 武井 洋子 27
  • 「限られた情報で学ぶ」を知る
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭 内田 智也 54
  • 「特別支援教育」VS「インクルーシブ教育」???
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部専攻科鍼灸手技療法科教諭 寺崎  直 56
  • 編集後記   清和 嘉子 58

  • 「視覚障害教育ブックレット」のご案内
  • 視覚障害教育に関わるすべての教員に向けて
  • 視覚特別支援学校の教育現場で培った実践、あるいは実践を通して深められた専門性を関係者の共有財産とすることを目的として筑波大学附属視覚特別支援学校が中心となり編集。実践事例や研究レポートなどのほか、便利グッズ、研究会情報などを掲載。児童生徒、保護者、関係機関のネットワークの架け橋として!
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会[編集]
  • 価格改定のお知らせ
    誠に勝手ながら、諸般の事情により、『視覚障害教育ブックレット』は ’20年度 1学期号 Vol.43 から本体価格および年間購読料を以下のとおり改定させていただくこととなりました。ご愛読の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますよう、お願い申し上げます。
  • 【判型】 A4判
    【定価】 定価1,100円(本体1,000円+税10%)
    【発行形態】 年3回(学期ごと)発行
    【購読料】 年間購読料3,300円(送料別)

新刊書籍

大人の発達障害「自分を知ること」「人に伝えること」−できることから始めよう−
2022年8月24日発売
定価2,420円
社会に参加する力を育む単元開発 障害の重い子供のための 各教科の授業づくり
2022年8月8日発売
定価2,530円
感じて理解する 視覚に障害のある生徒への教育実践 中学・高校物理の学びに役立つ実験集
2022年8月8日発売   定価2,750円
特別支援学校が目指すカリキュラム・マネジメント〜参画チェックリストと7つの要素を動かす15の仕掛け〜
2022年7月10日発売   定価2,530円
いますぐ使ってみたい!教えてみたい!発達に遅れがある子どものためのお金の学習
2022年6月28日発売
定価2,530円
かゆいところに手が届く重度重複障害児教育
2022年6月27日発売
定価2,530円
現場からみた労働法3-コロナ禍の現状をどう読み解くか
2022年5月26日発売
定価2,530円
気になる保護者の理解のために
「内なる子ども」との対話を通して
2022年5月2日発売
定価2,090円
新しい時代の特別支援教育における
支援技術活用とICTの利用
2022年4月28日発売
定価1,980円
学生を育てるインターンシップ
<電子書籍版のみ>
2022年4月21日発売
定価1,650円
自立活動ハンドブック第3巻
指導をよりよいものへ
2022年3月24日発売
定価2,420円
標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】

2022年3月18日発売
定価2,200円

パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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