教員を育て磨く専門誌 SYNAPSE [シナプス]

教員を育て磨く専門誌 [シナプス]

SYNAPSE Vol.31

2014年3月号

「SYNAPSE [シナプス]」のご案内
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最新号
ISBNコード ISBN978-4-86371-261-4 C3037
判型/頁 B5判/56頁
発売日 2014年3月30日発売
定価
【特集】インクルーシブ教育システム構築のため、特別支援教育をどう推進するか
宮ア 英憲 東洋大学参与インタビュー

  • 目次
  • SYNAPSE 巻頭言【接点】
  • 教員養成の転換点としての平成30年 酒井 朗
  • 教育時事 見方・読み方
  • 改革が加速する?「安西中教審」 渡辺 敦司
  • 特集 インクルーシブ教育システム構築のため、特別支援教育をどう推進するか
  • 宮ア 英憲 東洋大学参与インタビュー
  • 障害者制度改革と特別支援教育の推進について
  • 個々の子供の教育的ニーズに応じた教育の充実に向けて 丹羽 登
  • インクルーシブ教育システムをどう構築するか
  • 学校現場、教員、関係機関には何が求められるか 木舩 憲幸
  • 教員の資質向上をどう図るか
  • 通常学級初任者、ミドルリーダー、地域のトップリーダー育成へ向けて 宇野 宏幸
  • 学校における合理的配慮の取組
  • インクルーシブ教育システム構築モデルスクールの実践 坂井 育男
  • 特別対談 岡 信也 × 北神 正行
  • 「大学院段階の教員養成の改革と充実等について」を受けて【後編】
  • 5.在り方懇〜18年答申で何が起こったか
    5-1.「在り方懇」の再編・統合論議と教員養成の実質論
    5-2.岡山大学の教職大学院の開設と教育学研究科の改革
    5-3.島根大学の教育学研究科の改革
    6.これからの大学院レベルの教員養成の在り方
  • 教職大学院リポート
  • (10)岐阜大学教職大学院 石川 英志
  • 短期連載 運動・スポーツ嫌いの子供をつくらない体育指導法の習得に向けて
  • 第2回 中学校教員養成の中で体育指導法に携わられている方へ 宮内 健二
  • 教職指導の工夫 10
  • 現場にこだわり、実践力を高める特別支援教育コースの取り組み 名古屋 恒彦
  • 学校開発力発信とプロフェッショナルスクールリーダーの役割 第13回
  • 教員評価は教師力を育てるツール 八尾坂 修
  • シリーズ 体験の風をおこそう 30
  • ちゃぶ台林間学校 〜山口大学教育学部との連携協力事業〜 光田 喜幸
  • 大学と教育委員会をつなぐ 第8回
  • 地域の教育力向上にどう取り組むか 今西 幸蔵
  •  

  • 「SYNAPSE [シナプス]」のご案内
  • 教員養成・教員研修をテーマに大学、教育委員会、教育現場の教職に関わる諸情報を発信
  • 大学における教員養成、都道府県教育委員会や大学等で行われている教員研修など、教職にかかわる諸情報を中心に、学校現場での諸問題、中教審の動向や資料等、教育行政に関する情報を正確かつ迅速に発信。
  • 【判型/頁】 B5判/64〜72頁
    【定価】 定価1,100円(本体1,000円+税)
  • ⇒「SYNAPSE(シナプス)」編集・発行元変更に関するお知らせ

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3/13 美瑛新聞 記事
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肢体不自由教育249号
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特別支援教育研究3月号
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