教員を育て磨く専門誌 [シナプス]
SYNAPSE Vol.19
2013年3月号
ISBNコード | ISBN978-4-86371-216-4 C3037 | |
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判型/頁 | B5判/64頁 | |
発売日 | 2013年3月30日発売 | |
定価 |
- 【特集】TALIS−国際教員指導環境調査とは
加藤 弘樹 国立教育政策研究所研究企画開発部総括研究官インタビュー
- 目次
- SYNAPSE 巻頭言【接点】
- 教職キャリア選択の支援 露口 健司
- 教育時事 見方・読み方
- 大教育改革の起爆剤?「高大接続」 渡辺 敦司
- 特集 TALIS−国際教員指導環境調査とは
- 加藤 弘樹 国立教育政策研究所研究企画開発部総括研究官インタビュー
- 質の高い教育をもたらす指導環境とは何か
TALIS調査の意義と課題 斎藤 里美 - TALIS調査がもつ学校イメージ
調査における教員の位置づけから考察する 木下 江美 - TALIS調査で測定された授業実践
各国の傾向と教員の信念との関連性から考察する 布川 あゆみ - 専門性の開発と協働における中堅教員の重要性
教員の専門性開発の調査結果の考察 宮田 緑 - どのような教員評価がのぞまれるか
TALIS調査から読み取るべき教師の力量向上の制度的・実践的課題 本田 伊克 - 国際教員調査TALISは現代の黒船か?
教育的信念をめぐる闘争のゆくえ 山本 宏樹 - 理科力を育てる・鍛える 10
- 企業が取り組む「理科」に対する次世代育成支援 小川 理子
- 教職指導の工夫 3
- 質の高い力量のある教員の養成をめざした「教職支援セミナー」の実施 山本 利一
- 教科に関する科目・教職に関する科目の考察 4
- 体育教育における架橋教科のアイデアについて 岡出 美則
- 学校開発力発信とプロフェッショナルスクールリーダーの役割 第4回
- 学校開発力に不可欠な保護者・地域連携力 八尾坂 修
- 教員養成の新たな挑戦 高校生のための学校教師未来塾 第2回
- 教師を志す高校生の、教員養成への不安 甲田 充彦
- 教員養成における 教科の学びの充実 4
- 図画工作・美術科において現場との連携を取り入れた講義の工夫 柳沼 宏寿
- 教育センターの実践 特別支援教育の充実を目指して 4
- 教師集団の専門性・学校組織全体の専門性・地域の専門 松原 太洋
- シリーズ 体験の風をおこそう 19
- 教員免許状更新講習〜防災教育を取り入れた講習を開催〜 加藤 英樹
- 教員養成ニュース
- 「SYNAPSE [シナプス]」のご案内
- 教員養成・教員研修をテーマに大学、教育委員会、教育現場の教職に関わる諸情報を発信
- 大学における教員養成、都道府県教育委員会や大学等で行われている教員研修など、教職にかかわる諸情報を中心に、学校現場での諸問題、中教審の動向や資料等、教育行政に関する情報を正確かつ迅速に発信。
- 【判型/頁】 B5判/64〜72頁
【定価】 定価1,100円(本体1,000円+税) - ⇒「SYNAPSE(シナプス)」編集・発行元変更に関するお知らせ
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- 肢体不自由教育247号
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- 10/6大阪日日新聞 記事
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