使ってみよう!スヌーズレン

使ってみよう!スヌーズレン

著者名 監修 全日本スヌーズレン研究会
編著 柳本雄次・大崎博史・逵 直美
ISBNコード ISBN978-4-86371-639-1
判型/頁 B5判/152頁
発売日 2022年9月21日発売
定価
 スヌーズレンは、ヒトの五感を適度に刺激する多重感覚環境の中で、障害者などがリラックスしたり、自分の諸感覚を活用したりして自由に探索する活動である。特別支援学校では自立活動の時間などで取り入れられている。
 本書では、スヌーズレンとは何か、その歴史・背景、日本の教育・福祉分野との関連、研究の現状を押さえるとともに、特別支援学校、医療・福祉、工学等の分野における19の実践をまとめた。スヌーズレンの実際が詰まった一冊。

  • 目次
  • はじめに
  • 第1章 理論編
  • 1 スヌーズレンって、何だろう?
  • 2 スヌーズレンの歴史や背景
  • 3 日本の教育・福祉分野でのスヌーズレン
  • 4 スヌーズレンの研究を推進する
  • 5 世界のスヌーズレン
  • 第2章 学校編
  • 実践のポイント解説
  • 1 こうして実践!! 重度・重複障害児の感覚刺激が入力しやすい環境づくり(札幌市立北翔養護学校)
  • 2 自分の心と体に向き合う! スヌーズレン活動
  • (埼玉県立越谷特別支援学校)
  • 3 こうして実践!! 子どもたちにとっても、教師にとっても新しい試みとなった「スヌーズレン」 〜合同運動からの発展〜
  • (千葉県立松戸特別支援学校)
  • 4 肢体不自由特別支援学校における試み
  • 誰でも気軽にスヌーズレン!(東京都立光明学園)
  • 5 医療的ケア児におけるハンドメイドスヌーズレン
  • 〜環境活用の有効性〜(和歌山県立和歌山さくら支援学校)
  • 6 「動」と「静」のスヌーズレン・ルームの活用
  • (広島市立広島特別支援学校)
  • 7 一人一人の個別の指導計画に位置づけたスヌーズレンの活用
  • (香川県立高松養護学校)
  • 8 光り輝く豊かな生活を目指して!「光音香の学習」
  • (宮崎県立清武せいりゅう支援学校)
  • 9 「見たい・聞きたい・触りたい」 〜自発的に物や人に関わるために〜
  • (筑波大学附属久里浜特別支援学校)
  • 第3章 福祉施設等編
  • 実践のポイント解説
  • 1 福祉の現場での実践(社会福祉法人パステル)
  • 2 光陽園におけるスヌーズレンの取組
  • (東医療福祉センター光陽園)
  • 3 生命誕生のルーツと脳科学から見るホームスヌーズレンの効果と実践法(五感タッチング)
  • 4 スヌーズレンを取り入れた療育場面とその効果
  • (横浜市南部地域療育センター)
  • 5 横浜市東部地域療育センターにおけるスヌーズレン活動
  • (横浜市東部地域療育センター)
  • 6 もっとメンバーさんの内面の世界に近づきたい!
  • (社会福祉法人みなと舎)
  • 7 スヌーズレン実践(障害者支援施設 聖マッテヤ心豊苑)
  • 8 すべての子どもにスヌーズレンを
  • (Relax’Creation project株式会社 SnoezeLab.)
  • 第4章 企業等編
  • 実践のポイント解説
  • 1 スヌーズレンをもっと効果的に使うために
  • (株式会社ピーエーエス)
  • 2 国産スヌーズレン器材の研究開発
  • 〜日本独自のスヌーズレン器材と環境のデザイン提案〜
  • (東洋大学ライフデザイン学部人間環境デザイン学科)
  • おわりに
  • 編集・執筆者一覧

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聴覚障害のある教員が導き出した生徒の認知特性を生かした指導 −聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項−
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Information

【イベント】
春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
【TV放送】
はるの空 聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー(日本テレビ9月1日(日)24:55〜ほか)。
【イベント】
日本育療学会第28回学術集会2024.8/10(土)開催
【イベント】
キャリア発達支援研究会 12回年次大会(青森)2024.11/30・12/1(土日)開催
【イベント】
第49回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日(土日)開催 
【TV放送】(YouTubeも配信)
テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送! 『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日2/3(土)午前4:50~、朝日放送テレビ2/4(日)午前4:50~、北海道テレビ放送2/4(日)午前10:30~
【イベント】
第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日(土・日)に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日 No.1687
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818
(2023年02月01日発行)
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。
『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13
山口新聞 2022.9.19
『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。
『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』 の書評が掲載されました。
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』
肢体不自由教育2022.256号
『自立活動ハンドブック第1巻〜第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』 の書評が掲載されました。
『自立活動ハンドブック第1巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
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カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
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思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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