知的障害や自閉症の人たちのための
見てわかるビジネスマナー集
著者名 | 「見てわかるビジネスマナー集」編集企画プロジェクト 編著 財団法人 明治安田こころの健康財団 協力 |
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ISBNコード | ISBN978-4-86371-105-1 C3037 | |
判型/頁 | A4変形判/104頁 | |
発売日 | 2008年12月発売 | |
定価 |
- 社会で必要とされるビジネスマナーをイラストを用いてわかりやすく解説しました。知的障害や自閉症の人たちがつまずきやすいビジネスマナーを、「正しいマナー」と「マナー違反」を対比しながら項目別に紹介します。就労支援に携わる教育、福祉分野の方、就労先の企業の障害や雇用担当者にとって待望の1冊! Pick Up
- 本書を読んでもらいたい方――
- ●基本的なビジネスマナーにつまづいてる方
- ●福祉分野で障害者とかかわっている方
- ●企業の採用担当者やCSR担当者
- ●子どもたちを社会に送り出す特別支援学校高等部の先生
- ご案内
- ビジネスマナーは、会社で定められたルールほど厳格なものではありませんが、人を思いやり、不快感を与えないことで、社内外の人たちと円滑なコミュニケーションをとるためには欠かせないものとなっています。人を思いやったり気遣ったりするような、相手の気持ちを推し量ることは、多くの知的障害や自閉症の人たちにとって容易なことではありません。
- 本書は、知的障害や自閉症の人たちに、ある程度のビジネスマナーを身につけてもらうための手引書として作成しました。就労支援の現場で活躍する執筆者が、普段の支援の中でぶつかったさまざまな事例から、多くの自閉症や知的障害の人たちがつまづきやすいビジネスマナーを項目別にまとめてあります。各項目の大切さを強調するために、それぞれ「正しいマナー」と「マナー違反」を対比し、理解を助けるためのイラストを掲載しています。項目の最後にはチェックリストを設け、正しいビジネスマナーを確認することができます。
- 就労支援にかかわる教育分野や福祉分野の専門家の方、就労先の企業の障害者雇用を担当する方にとって、現場ですぐに活用できるないようです。
- 目次
- 第1章 ビジネスマナー集
- 面接の前に準備しておくこと 〜リクルート時のマナー〜
- [1]会社見学の心得
- [2]基本的な服装(1)
- [3]基本的な服装(2)
- [4]靴に慣れておく
- [5]面接時の態度
- [6]就職希望の動機を伝える
- 〔コラム〕「働く」生活と日常生活の基本
- 働きはじめてから気をつけること 〜職場における基本的マナー〜
- [1]通勤の服装
- [2]仕事中の服装
- [3]身だしなみ
- [4]通勤時の持ち物
- [5]出勤
- [6]あいさつ
- [7]机や作業台の整理・整頓
- [8]通勤途中の緊急時連絡
- [9]ドアの開け方
- [10]言葉づかいの基本
- [11]つかってはいけない言葉
- [12]人と話をするときの態度
- [13]アドバイスを受けたことは忘れない
- [14]休憩時間の過ごし方
- [15]トイレのつかい方
- [16]休暇のとり方
- 〔コラム〕「約束ごと」は守りましょう
- ワンステップ上のマナーを身につける 〜応用編〜
- [1]書類の渡し方
- [2]人に頼みごとをする
- [3]人から指示を受ける
- [4]感謝の気持ちを伝える
- [5]注意されたとき、怒られたとき
- [6]アフターファイブの付き合い
- [7]異性との関係
- [8]名刺の交換
- [9]電話への対応
- [10]来客への対応
- 私のマナーブック ―ノウハウ手帳づくりのすすめ―
- 〔コラム〕支援者の方へ「マナーを身に付ける動機について」
- 第2章 ビジネスマナーを身につけるために
- ―学校や施設、職場、家庭での対応―
- 具体的な指導・練習方法について
- 同じミスを繰り返さないための手立て
- 混乱した状況が起きてしまったときの対応
- 第3章 <資料編>
- 就労支援の実際と今後の方向性
- 障害者雇用に関わる制度
- 企業の障害者雇用への支援
- 特別支援教育と就労支援
- 「見てわかるビジネスマナー集」編集企画プロジェクトおよび執筆分担
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新刊書籍
Information
- 【イベント】
- 春日晴樹さんが9/ 21(土)にHTB北海道テレビのイベントでトークショー。『はるの空』も販売。
- 【TV放送】
- はるの空 聞こえなくても、できるんだよ『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメンタリー(日本テレビ9月1日(日)24:55〜ほか)。
- 【イベント】
- 日本育療学会第28回学術集会2024.8/10(土)開催
- 【イベント】
- キャリア発達支援研究会 12回年次大会(青森)2024.11/30・12/1(土日)開催
- 【イベント】
- 第49回 淑徳大学 発達臨床研修セミナー2024.8/3・4日(土日)開催
- 【TV放送】(YouTubeも配信)
- テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送!
『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日2/3(土)午前4:50~、朝日放送テレビ2/4(日)午前4:50~、北海道テレビ放送2/4(日)午前10:30~ - 【イベント】
- 第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日(土・日)に開催されます。
-
肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。 - 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 -
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。 - 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
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点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
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肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。 - 『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』
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週間教育資料2023年1月16日 No.1687
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。 - 『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
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理科教室2月号 vol.818
(2023年02月01日発行)
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。 - 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
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月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。 - 『労使関係法の理論と実務』
- 北羽新報 2022.9.13
山口新聞 2022.9.19
『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 肢体不自由教育2022.257号
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』 の書評が掲載されました。 - 『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』
- 肢体不自由教育2022.256号
『自立活動ハンドブック第1巻〜第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』 の書評が掲載されました。 - 『自立活動ハンドブック第1巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』 - 肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。 - 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 - NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
- 『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
- 実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
- 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
- 肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
- 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
- 上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。 - 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
- あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
- 『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
- 琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。 - 『はるの空』
- 特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介 - 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
- NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
- 『はるの空』
- 肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介 - 『みんなにやさしい授業の実践』
- 特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介 - 重度・重複障害児の学習とは?
- 特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介 - これ一冊でわかる「教育相談」
- 北日本新聞 9/5 記事
- はるの空
- 特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社) - 『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
- 特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社) - 『教材知恵袋 自立活動編』
- 埼玉新聞2021.8.6
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
- TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
- 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
- 肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会) - 文字・文章の読み書き指導
- 4/13号 あさひかわ新聞 記事
- はるの空
- 4/6 北海道新聞 記事
- はるの空
- 3/13 美瑛新聞 記事
- はるの空
- 実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介 - 特別なニーズ教育の基礎と方法
- 肢体不自由教育249号
図書紹介 - 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
- 特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介 - キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
- 実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい) - カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
- 肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会) - 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
- 肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会) - 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
- 10/8産経新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 10/6大阪日日新聞 記事
- 社会参加をみすえた自己理解
- 肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会) - 特別支援教育のステップアップ指導方法100
- 肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会) - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 教育家庭新聞8/3号
- 特別支援教育の基礎・基本 2020
- 実践障害児教育8月号
(学研教育みらい) - 今日からできる! 発達障害通級指導教室
- 実践障害児教育7月号
(学研教育みらい) - 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
- 特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介 - 「自立活動の指導」のデザインと展開
- 肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会) - 適切行動支援 PBSスタディパック
- 特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
- キャリア発達支援研究 6
- トーハン週報`20 2/3号
- スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
- 西日本新聞 熊本県版朝刊
- 思春期の子どものこころがわかる25のQ&A
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