大学教育をメインとしたテーマアップ通信 文部科学 教育通信

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文部科学 教育通信 No.239

2010年3月8日号

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判型/頁 A4判/40〜52頁
発売日 2010年3月8日発売
発行形態 月2回(第2・第4月曜日)発行
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[特別インタビュー]文部科学省  木村 孟 顧問
学生支援のシステム化を図り大学教育の充実を

  • 目次
  • 特別インタビュー
  • 学生支援のシステム化を図り大学教育の充実を
  • 文部科学省  木村 孟 顧問
  • 連載・未来を創る 工学の新しい風(26)
  • 地域との強い連携に基づく高度技術者養成
  • 大分大学工学部長  井上 正文
  • 連載・実務経験者に学ぶ大学経営人材論(37) 戦略経営の構築に向けて(37)
  • 「教育付加価値日本一」大学の源泉(1)
  • 日本福祉大学常任理事  篠田 道夫
  • 連載・国立大学法人法コンメンタール(36)
  • 第35条(独立行政法人通則法の規定の準用)続き
  • 国立大学法人法制研究会
  • 横浜国立大学YNU 入試・広報戦略の理念
  • 大学のポテンシャリティーを引き出す入試・広報戦略を目指して
  • 横浜国立大学大学教育総合センター入学者選抜部部門長 教授  下城 一
  • 連載・知の継承から考える明治期の女性教育―先駆者の気概に学ぶ―(3)
  • 若江薫子(1)
  • 名古屋大学大学院文学研究科助教/名古屋大学男女共同参画室員  榊原 千鶴
  • 連載・先端研究最前線 なぜ体内時計を研究するのか(2)
  • こんなにわかった体内時計のしくみ
  • 山口大学時間学研究所時間生物学研究室教授  明石 真
  • シリーズ・高等教育と国際コミュニケーション能力―英語編―(26)
  • 朝永振一郎先生の「自然科学と外国語」論
  • 日本ESP協会会長  田中 慎也
  • 福島高専 マーケティングを意識した技術者教育
  • 「市場ニーズがわかるエンジニア」と「技術シーズがわかるビジネスマン」の育成
  • 福島工業高等専門学校 准教授  芥川 一則
  • 連載・学校の原則(39)
  • 教員養成系大学の改革に向けて 提言(39)―教育相談機能を十分生かして、採用に接続を―
  • 東京都小金井市立小金井第一小学校長  釼持 勉
  • JEES事業紹介
  • 「学生教育研究災害傷害保険」について
  • 財団法人日本国際教育支援協会 事業部共済課長  田代 典子
  • 連載
  • 私の放送大学(145)
    ライフサイクルに合わせた学び  本庄 則子(香川学習センター)
  • コラム・教育ななめ読み(186) 「勉強しない大学生」  梨戸 茂史
  • 文部科学ニュース
  • 国立大学第2期中期目標原案を了承 他
  • 連載・転換期の高等教育(101)
  • 近頃考えること〜身近な観察と大学改革〜
  • 広島大学教授・高等教育研究開発センター長  山本 眞一
  • シリーズ 『文化財を歩く』(195)
  • 通潤用水と白糸台地の棚田景観(下)
  • 文化庁文化財部記念物課

  • 「文部科学 教育通信」のご案内
  • 大学教育の課題と各大学の具体的な挑戦が見えてくる
  • 学長・トップインタビューでは、各大学の特色や重点事業内容を発信。インタビュー総数はのべ500人超、その時々の話題の中からトップの個性も垣間見れると好評。好評連載の「質保証時代の高等教育」「国立大学法人法コンメンタール=歴史編=」「隣国から未来を学ぶ―韓国高等教育の現在」「実務経験者に学ぶ大学経営人材論」「大学と社会を結ぶeポートフォリオ」等々。高等教育機関が直面する時事的及び将来的課題を抉り、各大学の運営に資する。政府・文部科学省の政策・予算・人事の報道、解説なども充実。高等教育に関わる者、必読!
  • 【判型/頁】 A4判/40〜52頁
    【発行形態】 月2回(第2・第4月曜日)発行
    【購読料】 月額購読料3,300円(送料別)
  • ※発送等の販売管理業務は「東京官書普及株式会社」に委託しております。
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  • 文部科学教育通信で紹介した国文学研究資料館の所蔵資料

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パブリシティ情報

肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
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10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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