視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして 視覚障害教育ブックレット

視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして

視覚障害教育ブックレット Vol.42

’19年度 3学期号

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著者名 筑波大学附属視覚特別支援学校
視覚障害教育ブックレット編集委員会[編集]
ISBN ISBN978-4-86371-502-8
判型/頁 A4判/58頁
発売日 2020年3月12日発売
定価
講座(1)視覚障害教育の教科の指導の専門性
第42回 視覚障害教育における「主体的・対話的で深い学び」への道(7)
―対話で進める授業とは― 元筑波大学教授  鳥山 由子
講座(2)弱視教育の基礎・基本
第16回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際(3)
筑波大学人間系(障害科学域)准教授  小林 秀之

  • 目次
  • 巻頭グラビア 盲学校のそろばん
  • 巻頭言 色の見え方について
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校長  柿澤 敏文
  • 第1章
  • 講座(1)視覚障害教育の教科の指導の専門性
  • 第42回 視覚障害教育における「主体的・対話的で深い学び」への道
    ―対話で進める授業とは―
  • 元筑波大学教授  鳥山 由子
  • 講座(2)弱視教育の基礎・基本
  • 第16回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際
  • 筑波大学人間系(障害科学域)准教授  小林 秀之
  • 第2章 教科・領域の指導
  • (1)理科 「酸・アルカリとイオン」の実験(その3)―中和反応とイオン―
  • 元筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部理科教諭  浜田志津子
  • (2)算数 数学触察の力の基礎を育てる(その6)
    ―盲学校点字教科書算数1年第1巻『指たどり』を使って―
  • 全国高等学校長協会入試点訳事業部専務理事  高村 明良
  • (3)公民 主体的に参加し、考え、まとめることを重視した公民科「倫理」の取り組み
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部社会科(地歴科・公民科)
    教諭  丹治 達義
  • (4)自立活動 応用段階における歩行指導の留意点
    ―安全に交通機関を利用するために―
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部自立活動教諭  山口  崇
  • 第3章 専攻科の指導
  • 音楽科生によるボランティア活動―ともに音楽で楽しむために―
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校高等部音楽科教諭  熊沢 彩子
  • 第4章 各種紹介・報告
  • (1)第8回日本盲教育史研究会報告
  • 日本盲教育史研究会会長  伊藤 友治
  • (2)第13回視覚障害算数・数学教育研究会報告
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部数学科教諭  清和 嘉子
  • コラム
  • 「美しい」を知る
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校中学部・高等部美術科教諭  宮本 温子
  • 盲学校のそろばん
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校小学部教諭  小西 明子
  • 「『視覚障害教育ブックレット』掲載記事一覧」の作成
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校視覚障害教育ブックレット編集委員会
  • 編集後記
  • 熊沢 彩子

  • 「視覚障害教育ブックレット」のご案内
  • 視覚障害教育に関わるすべての教員に向けて
  • 視覚特別支援学校の教育現場で培った実践、あるいは実践を通して深められた専門性を関係者の共有財産とすることを目的として筑波大学附属視覚特別支援学校が中心となり編集。実践事例や研究レポートなどのほか、便利グッズ、研究会情報などを掲載。児童生徒、保護者、関係機関のネットワークの架け橋として!
  • 筑波大学附属視覚特別支援学校 視覚障害教育ブックレット編集委員会[編集]
  • 価格改定のお知らせ
    誠に勝手ながら、諸般の事情により、『視覚障害教育ブックレット』は ’20年度 1学期号 Vol.43 から本体価格および年間購読料を以下のとおり改定させていただくこととなりました。ご愛読の皆様にはご迷惑をおかけいたしますが、何卒ご理解を賜りますよう、お願い申し上げます。
  • 【判型】 A4判
    【定価】 定価1,100円(本体1,000円+税10%)
    【発行形態】 年3回(学期ごと)発行
    【購読料】 年間購読料3,300円(送料別)

新刊書籍

現場からみた労働法3-コロナ禍の現状をどう読み解くか
2022年5月26日発売
定価2,530円
気になる保護者の理解のために
「内なる子ども」との対話を通して
2022年5月2日発売
定価2,090円
新しい時代の特別支援教育における
支援技術活用とICTの利用
2022年4月28日発売
定価1,980円
自立活動ハンドブック第3巻
指導をよりよいものへ
2022年3月24日発売
定価2,420円
標準「病弱児の教育」テキスト【改訂版】

2022年3月18日発売
定価2,200円
障害の重い子どもの授業づくり 最終章
授業改善への道筋を照らす指導・助言のコツ
2022年3月18日発売  定価2,420円
特別支援教育の視点で考える
新学習指導要領ポイントブック2
2022年3月12日発売
定価2,970円
職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導
2022年3月9日発売
定価2,420円
困難を抱える子どもにどう寄り添うか

2022年3月6日発売
定価1,980円
障害のある子供の教育支援の手引
〜子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて〜
2022年3月6日発売  定価1.980円
学校の「危機管理マニュアル」等の評価・見直しガイドライン +学校安全推進のための教職員向け研修・訓練実践事例集
2022年3月2日発売  定価1.980円
肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズNo.9 新しい肢体不自由教育への希求
2022年2月5日発売
定価1,980円

パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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