今こそ知りたい！学び続ける先生のための

基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育

著者名	鳴門教育大学プログラミング教育研究会　編著
ISBNコード	ISBN978-4-86371-571-4
判型／頁	B5判／188頁オールカラー
発売日	2021年2月26日発売
定価

コンピュータやインターネットを通じた情報活用能力が問われる現代。小学校ではプログラミング教育が必修となり、教員の知識や技能にもアップデートが求められています。
本書では、よりよい実践を目指すために基礎からしっかり学びたい先生に向けて、小学校プログラミング教育の理論や知識、考え方について詳しく解説。小・中学校で実際に行われた実践事例もバリエーション豊かに掲載しました。
プログラミング教育を通してどのような力を育てるべき？そもそもコンピュータの仕組みって？どんなことに気を付けて授業を設計すればいい？など、今こそ知りたい、学びたい先生の思いにお応えします。

目次
第1部　理論編
第1章　小学校プログラミング教育の重要性
1-1　Society5.0の実現に向けて：小学校プログラミング教育への期待
1-2　小学校プログラミング教育を通して育成したい児童の資質・能力
1-3　小学校プログラミング教育で求められる教員の資質・能力
第2章　プログラミング教育に必要な知識：コンピュータ
2-1　コンピュータの構成
2-2　情報の表現
2-3　処理手順の表現方法
2-4　プログラミング言語
2-5　人工知能
第3章　プログラミング教育に必要な知識：インターネット
3-1　インターネットとネットワークの仕組み
3-2　インターネットを利用しやすくする仕組み
3-3　インターネットを安全に使うために注意すべき点
第4章　プログラミングを通した問題解決能力の育成
4-1　プログラミング中の子供たちの姿
4-2　プログラミングを通して育成したい力
4-3　プログラミング・ワークショップにおける創造的思考力の育成
4-4　おわりに
第5章　小学校プログラミング教育の授業設計
5-1　教科における小学校プログラミング教育実践の具体像
5-2　小学校プログラミング教育における単元設計の考え方
5-3　小学校プログラミング教育カリキュラム・マネジメントの提案
5-4　小学校プログラミング教育における教員研修の在り方
第2部　実践編
［小3 国語］Scrachで漢字パズルを作ろう
［小5 算数］合同な図形の作図シミュレーション
［小6 理科］micro:bitで学ぶ発電と電気の利用
［小3 社会］かわる道具とくらし－プログラミングを体験しよう－
［小3 体育］データを活用して生活を見直そう
［小6 音楽］プログラミングでカノンを編曲しよう
［小4 図工］コロコロアクション with micro:bit
［小5 家庭科］アニメを作って売買契約を学ぼう
［小6 情報モラル］あなたはどう考える？?セキュア通信の仕組みを知ろう?
［小２生活］Scratchを使って「〇〇ムシ」を動かそう
［小4 総合］だれもが関わり合えるように?micro:bitで安心グッズ作成?
［小4 外国語］プログラミングマップで学校を案内しよう
［小学校クラブ活動］ストップモーションアニメを作ろう
［中3 技術］双方向性のある地図コンテンツのプログラミングでさまざまな問題を解決しよう
［中3 技術］自動警備ロボットシステムを開発しよう

新刊書籍

見て、聞いて、触って、動いて
多感覚で楽しむストーリーテリング
2023年11月２日発売
定価2,640円

年間指導計画システムの理念と実践
知的障害教育スタンダード
2023年11月発売
定価2,530円

授業力向上シリーズNo.11
Society5.0で実現する社会を見据えた肢体不自由教育
2023年11月発売　　定価2,090円

この子らしさを活かす支援ツール３

2023年11月10日発売
定価2,200円

点字学習指導の手引
（令和5年　改訂版）
2023年10月25日発売
定価2,420円

知的障害特別支援学校のカリキュラム・マネジメントと単元研究
2023年9月30日発売
定価2,530円

学びや困難さ・合理的配慮に対応した
GIGA端末・ICT活用のアイデア
2023年9月30日発売
定価2,640円

学校全体で取り組む
ポジティブ行動支援スタートガイド
2023年8月26日発売
定価2,420円

新時代を生きる力を育む　知的・発達障害のある子のウェルビーイング教育・支援実践
2023年8月23日発売　　定価2,530円

子どもから学び　子どもに返す
～NISEダイアリー～
2023年8月4日発売
定価2,420円

教員・保護者のための
発達障害の薬・治療・教育支援
2023年7月26日発売
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スウェーデンにおける取り組み
就学前のEDUCARE・モデルと歴史と制度とヘルスケア
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Information

【イベント】: 第48回淑徳大学発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日（土・日）に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』 『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』 『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』 書評が掲載されました。: 『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料　第1691号2023年2月20日号 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。: 『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』
点字毎日新聞　第1251号 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』書評が掲載されました。: 『障害の重い子供のための各教科の授業づくり』
週間教育資料2023年1月16日　No.1687 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。: 『大人の発達障害　「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818 (2023年02月01日発行) 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。: 『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』 人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。: 『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13 山口新聞 2022.9.19 『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』の書評が掲載されました。: 『障害の重い子どもの授業づくり最終章』
肢体不自由教育2022.256号 『自立活動ハンドブック第1巻～第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』の書評が掲載されました。: 『自立活動ハンドブック第１巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合（全国放送）「空知くん　３歳　～空知の声は聞こえなくても～」 本放送 4月1日(金) 午後7時30分- 再放送 4月2日(土) 午前10時55分- 『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と３歳の息子空知くんの成長記録です。: 『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』の書評が掲載されました。: 『キャリア発達支援研究８　いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の書評が掲載されました。: 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。: 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄　2022.3.1 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。: 『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q＆A　新訂版』の書評が掲載されました。: 『新訂版　視覚障害教育入門Q＆A』
琉球新報2022.3.3 『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。: 『はるの空』
特別支援教育研究NO.775 (令和4年3月発行) 図書紹介: 『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合（全国放送）「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。: 『はるの空』
肢体不自由教育252号 (令和3年11月発行) 図書紹介: 『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: 重度・重複障害児の学習とは？
特別支援教育研究10月号 （東洋館出版社）図書紹介: これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事: はるの空
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『今日からできる！小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号 （東洋館出版社）: 『教材知恵袋　自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6: 『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」（土曜日8時20分～）、7月3日の放送で、: 『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号 （日本肢体不自由児協会）: 文字・文章の読み書き指導
4/13号あさひかわ新聞記事: はるの空
4/6 北海道新聞記事: はるの空
3/13 美瑛新聞記事: はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号（学研教育みらい） 図書紹介: 特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号 図書紹介: 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号 （東洋館出版社）763号 図書紹介: キャリア発達支援研究7　思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号 （学研教育みらい）: カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる！学校が変わる！
肢体不自由教育248号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号 （日本肢体不自由児協会）: 子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞　記事: 社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号 （日本肢体不自由児協会）: 「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号: 特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号 （学研教育みらい）: 今日からできる！発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号 （学研教育みらい）: 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号 （東洋館出版社）図書紹介: 「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号 （日本肢体不自由児協会）: 適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号（東洋館出版社）　図書紹介: キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20　2/3号: スマホに振り回される子　スマホを使いこなす子
西日本新聞熊本県版朝刊: 思春期の子どものこころがわかる25のQ＆A