1980年から10年ごとの幼児健康度調査の結果と分析 子どもの保健 小児保健に携わるすべての人に

1980年から10年ごとの幼児健康度調査の結果と分析

子どもの保健

小児保健に携わるすべての人に

著者名 日本小児保健協会幼児健康度調査委員会 編著
ISBNコード ISBN978-4-86371-559-2
判型/頁 B5判/192頁
発売日 2020年11月11日発売
定価
子どもの実態を捉えるために1980年より10年ごとに日本小児保健協会が実施してきた幼児健康度調査結果のグラフと、それに対する解説、用語説明、関連法規等をテーマごとに掲載。小児保健を代表する執筆陣が、子どもの実態や子どもを巡る環境の変化を詳細に分析する。現代における子どもの保健や特別支援に関連した読み物も多数収録しており、小児保健、保育、教育の現場に関わる人にとって参考になる一冊。

  • 多岐にわたる調査結果をグラフ化し専門家が解説
  • ◎子どもの感染症、予防接種、事故、アレルギー、心身の発達、食生活、生活リズム、遊び
  • ◎子育ての現状(家族、就労・保育、父親の育児、妊娠・出産の満足度)
  • ◎保健・医療サービス、発達障害支援、政策と施策 etc
  •  
  • 目次
  • 母子保健100年を振り返る
    子どもの発育を振り返る(その1)―1990年までを中心に―
    子どもの発育を振り返る(その2)―1990年以降を中心に―
    子どもの保健と幼児健康度調査
  • 第1章 感染症・予防接種
  • 1-1 結核
    1-2 麻しん
    1-3 風しん
    1-4 水痘
    1-5 流行性耳下腺炎
    Column 子どもの感染症 その変遷
  • 登園・登校の制限
    特別支援の視点:感染症対策
  • 第2章 予防接種
  • 2-1 予防接種(ポリオ、DPT、日本脳炎)
    2-2 インフルエンザ、Hib、肺炎球菌
    Column ワクチンの黎明期
    副反応・薬害の歴史と薬害教育
  • 第3章 事故
  • 3-1 事故
    Column 子どもを犯罪から守るために
    子どもは静かに溺れます(本能的溺水反応)
    事故と虐待
    環境整備の重要さ
    特別支援の視点:プール事故に備えて
  • 第4章 既往歴(感染症以外)
  • 4-1 食物アレルギー、アトピー性皮膚炎、ぜん息
    Column エピペン使用のポイント
    熱性けいれん
    食物アレルギーの考え方と対応
    特別支援の視点:てんかん
  • 第5章 発達状況
  • 5-1 粗大運動系
    5-2 微細運動系
    5-3 言語系
    5-4 対人関係1
    5-5 対人関係2
    5-6 対人関係3
    Column 発達障害と乳幼児健診(1)
  • 発達障害と乳幼児健診(2)
  • 第6章 食生活
  • 6-1 朝食のとり方
    6-2 おやつの与え方
    6-3 食生活
    6-4 食事の心配事
    Column 母乳育児の状況
  • これからの乳幼児の食生活支援で心がけたいこと
  • 第7章 子どもの生活
  • 7-1 起床時間・就寝時間
    7-2 昼寝
    7-3 テレビ・ビデオ視聴とテレビ育児
    7-4 遊び相手
    7-5 遊び場所・遊びの内容
    7-6 習い事
    7-7 生活習慣の自立
    7-8 排泄のしつけ
    7-9 夜尿
    7-10 歯みがきの習慣
    Column スマホ世代のスマホ育児
    自律と自立
    おむつ今昔
  • 第8章 肥満とやせ
  • 8-1 肥満の状況
    8-2 やせの状況
    Column 福島県の子どもたちの肥満
    DOHaD
    妊娠中の喫煙の影響・児の肥満
    乳幼児身体発育調査から見る肥満とやせ
  • 第9章 子育ての現状
  • 9-1 家族・住居の状況
    9-2 昼間の主な保育者
    9-3 母親の勤務状況
    9-4 母親の心身の状況と時間的余裕
    9-5 自信・困難感
    9-6 虐待と思う者
    9-7 父親の育児
    9-8 日常の相談相手
    9-9 妊娠・出産の満足感
    Column 父親の育児 父親の育児不安?
    虐待の現状
  • 第10章 保健・医療サービス
  • 10-1 乳幼児健診
    10-2 乳幼児健診事業の実施状況
    10-3 乳幼児健診の現状と課題
    10-4 乳幼児健診事業の評価
    10-5 医療機関
    Column プライマリ・ヘルス・ケア
    これからの歯科保健
  • 第11章 子どもを支える
  • 11-1 ダウン症の子どもたち
    11-2 育てにくさに寄り添う
    11-3 発達障害の早期支援
    11-4 低出生体重児状況
    11-5 小児がん
    11-6 小児慢性疾患
    Column 出生前診断を考える
  • 第12章 政策と施策
  • 12-1 母子保健法を読み解く
    12-2 児童福祉法と子どもの保健
    12-3 母子健康手帳
    12-4 健やか親子21(第1次)
    12-5 健やか親子21(第2次)
    Column 市町村の母子保健

新刊書籍

現場からみた労働法3-コロナ禍の現状をどう読み解くか
2022年5月26日発売
定価2,530円
気になる保護者の理解のために
「内なる子ども」との対話を通して
2022年5月2日発売
定価2,090円
新しい時代の特別支援教育における
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障害のある子供の教育支援の手引
〜子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて〜
2022年3月6日発売  定価1.980円
学校の「危機管理マニュアル」等の評価・見直しガイドライン +学校安全推進のための教職員向け研修・訓練実践事例集
2022年3月2日発売  定価1.980円
肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズNo.9 新しい肢体不自由教育への希求
2022年2月5日発売
定価1,980円

パブリシティ情報

肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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