「障がいのある子を守る」 防災&防犯プロジェクト

「障がいのある子を守る」

防災&防犯プロジェクト

もしものときウチの子ってどうなっちゃうの?!

著者名 社団法人日本教育会研究推進委員 中井孝吉 編著
ISBNコード ISBN978-4-921124-75-5 C3037
判型/頁 A5判/152頁
発売日 2007年8月発売
定価
障がい児者の安全な生活のため、特別支援学校のPTAが防災・防犯の見地から、自治体や企業、近隣特別支援学校と連携して実施した取り組みを紹介。「防災」では新潟県中越地震をきっかけとした、障がい児者の避難所生活を中心にした考察を、「防犯」では障がい者を雇用する企業・施設の事例をもとにした取り組みを論じています。

  • ご案内
  • 私たちの子どもが要援護者であることを知ってもらうには、どうしたら良いか? 会話ができないと、名前を伝えることや配給される飲食物を受け取ることも困難と思われ、保護者がついていないときが心配。
  • 大災害時には、誰もが避難に困難を極め、帰宅も難しくなる。特に障がいのある人や高齢者の場合、安全な避難と安心な避難生活は家族を頼るしかない。いざというときのため、災害への備えの心を磨き、少しでも減災できるように学校で、家庭で、地域で取り組めることを私たちは考えていく必要がある。
  • 特別支援学校のPTAで取り組んだ防災&防犯プロジェクトの実践を紹介します。ぜひご参考にしていただければと思います。
  • [特別支援学校PTAの防災と防犯の取り組みを紹介]
  • ●自治体の出前講座で勉強会を開催
  • ●学校で避難宿泊体験を実施
  • ●犯罪の被害者・加害者とならないための方策
  • ●防災&防犯で地域のネットワークをつくる
  •  
  • 本書の内容
  • 特別支援学校のPTAが防災・防犯の見地から、障がい児者が地域で安全に生活できるように自治体や企業、近隣特別支援学校と連携して実施した取り組みを紹介します。
  • 「防災」では、新潟県中越地震をきっかけとして、障がい児者が避難所でうまく生活していくにはどうすればよいか、ということを中心に据え議論を展開しています。結論として、地域の方に障がいのある人がいるのだということを知ってもらうことを第一として、要介護者名簿の作成など、自治体の取り組みも期待しています。
  • 「防犯」では障がい者を雇用する企業・施設の事例をもとに、障がい児者が犯罪を起こしたり、また巻き込まれたりしないようにするにはどうすればよいかを論じています。障がい児者に社会のルールをどのように教育するか、また社会に対しては物理的なバリアフリーだけでなく、コミュニケーション等のバリアフリーを呼びかけています。
  • そのほか、PTAで企画した余暇活動などを紹介しています。
  •  
  • 目次
  • 第1章 防災プロジェクト1 〜チーム発足から勉強会まで〜
  • 1.防災プロジェクトについて
  • 2.まずは勉強会を
  • 第2章 防災プロジェクト2 〜防災訓練・宿泊体験〜
  • 1.勉強会のその後
  • 2.災害時に備えての宿泊体験
  • 3.宿泊体験からわかったこと
  • 第3章 防災プロジェクト3 〜講演会・シンポジウム〜
  •     新潟県中越地震から学ぶ
  • 第4章 防災プロジェクトまとめ 〜救援リスト・防災訓練〜
  • 1.足立区内要援護者「救援リスト」の作成
  • 2.養護学校で防災訓練に参加
  • 第5章 防犯への取り組み 〜子どもを犯罪から守るセーフティー教室〜
  •     「知的障害者と犯罪被害予防」シンポジウムへの参加
  • 第6章 母親と先生で企画して進めたこと 〜さまざまなイベントで盛り上がる〜
  • 1.『こんだんかい』の開催
  • 2.学校でアウツドア体験をしてみよう
  • 3.レイナスサッカー教室の開催
  • 4.足立養護学校のPTA活動について
  • 第7章 近隣養護学校との交流 〜地域の情報ネットワークをつくる〜
  • 1.ふれあい連絡会
  • 2.障がい種別の枠を超えたPTA活動の交流
  • 3.南花畑養護学校PTAでの地域交流
  • 4.特別支援学校とPTA活動
  • 第8章 災害への「備え」を厚くするために
  • 1.この本がなぜ生まれたか
  • 2.編集活動を通して見えてきたこと
  • 3.防災の備えを厚くする資料・本の紹介

新刊書籍

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年間指導計画システムの理念と実践
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Information

【TV放送】(YouTubeも配信)
テレメンタリー2024「世界一きれいな言葉」全国放送! 『はるの空』の著者、春日晴樹さんのドキュメントです。「手話」のこと理解できます。
テレビ朝日2/3(土)午前4:50~、朝日放送テレビ2/4(日)午前4:50~、北海道テレビ放送2/4(日)午前10:30~
【イベント】
第48回 淑徳大学 発達臨床研修セミナーが2023年8月5・6日(土・日)に開催されます。
肢体不自由教育2023年259号
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
書評が掲載されました。
『発達に遅れがある子どものためのお金の学習』
『特別支援教育における学校・教員と専門家の連携』
『かゆいところに手が届く重度重複障害児教育』
週刊教育資料 第1691号2023年2月20日号
『発達障害・知的障害のある子どものSNS利用ガイド』の書評が掲載されました。
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点字毎日新聞 第1251号
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
肢体不自由教育2023年258号
『障害の重い子供のための 各教科の授業づくり』書評が掲載されました。
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週間教育資料2023年1月16日 No.1687
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』書評が掲載されました。
『大人の発達障害 「自分を知ること」「人に伝えること」』
理科教室2月号 vol.818
(2023年02月01日発行)
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業として記事が掲載されました。
『中学・高校物理の学びに役立つ実験集』
月刊人材ビジネス vol.438 (発売日2023年01月01日) 『労使関係法の理論と実務』
人材ビジネス関係者にお勧めの一冊として記事が掲載されました。
『労使関係法の理論と実務』
北羽新報 2022.9.13
山口新聞 2022.9.19
『はるの空』春日さん夫婦の民泊運営についての記事が掲載されました。
『はるの空』
肢体不自由教育2022.257号
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』 の書評が掲載されました。
『障害の重い子どもの授業づくり 最終章』
肢体不自由教育2022.256号
『自立活動ハンドブック第1巻〜第3巻』『障害のある子供の教育支援の手引』 の書評が掲載されました。
『自立活動ハンドブック第1巻』
『障害のある子供の教育支援の手引』
肢体不自由教育2022.255号
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』 の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システムを進める10の実践』
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
NHK総合(全国放送)「空知くん 3歳 〜空知の声は聞こえなくても〜」
本放送 4月1日(金) 午後7時30分-
再放送 4月2日(土) 午前10時55分-
『はるの空』の春日さんの家族を追ったドキュメント番組が放送されます。聴覚に障害のある両親と3歳の息子空知くんの成長記録です。
『はるの空』
特別支援教育研究2022年4月号『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』の 書評が掲載されました。
『キャリア発達支援研究8 いま、対話でつなぐ願いと学び』
実践みんなの特別支援教育2022年4月号 『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』の 書評が掲載されました。
『知的障害教育における「学びをつなぐ」キャリアデザイン』
肢体不自由教育2022.254号 『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』の書評が掲載されました。
『インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談』
上毛新聞文化欄 2022.3.1
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』の記事が掲載されました。
『視覚障害のためのインクルーシブアート学習』
あとはとき第13号『視覚障害教育入門Q&A 新訂版』 の書評が掲載されました。
『新訂版 視覚障害教育入門Q&A』
琉球新報2022.3.3
『はるの空』春日さんの講演についての記事が掲載されました。
『はるの空』
特別支援教育研究NO.775
(令和4年3月発行) 図書紹介
『知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」』
NHK総合(全国放送)「空知くん3歳―心と心で会話する親子―」 11月24日(水)の放送で『はるの空』の春日さん親子が放映されました。
『はるの空』
肢体不自由教育252号
(令和3年11月発行) 図書紹介
『みんなにやさしい授業の実践』
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
重度・重複障害児の学習とは?
特別支援教育研究10月号
(東洋館出版社)図書紹介
これ一冊でわかる「教育相談」
北日本新聞 9/5 記事
はるの空
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『今日からできる! 小学校の交流及び共同学習』
特別支援教育研究9月号
(東洋館出版社)
『教材知恵袋 自立活動編』
埼玉新聞2021.8.6
『私たちが命を守るためにしたこと』の記事が掲載されました。
TBSラジオ「人権TODAY」(土曜日8時20分〜)、7月3日の放送で、
『私たちが命を守るためにしたこと』の本が取り上げまれます。
肢体不自由教育250号
(日本肢体不自由児協会)
文字・文章の読み書き指導
4/13号 あさひかわ新聞 記事
はるの空
4/6 北海道新聞 記事
はるの空
3/13 美瑛新聞 記事
はるの空
実践みんなの特別支援教育4月号(学研教育みらい)
図書紹介
特別なニーズ教育の基礎と方法
肢体不自由教育249号
図書紹介
授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
特別支援教育研究3月号
(東洋館出版社)763号
図書紹介
キャリア発達支援研究7 思いと向き合い可能性を紡ぐキャリア教育
実践障害児教育2021年2月号
(学研教育みらい)
カリキュラム・マネジメントで子どもが変わる!学校が変わる!
肢体不自由教育248号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のカリキュラム・マネジメント
肢体不自由教育247号
(日本肢体不自由児協会)
子ども主体の子どもが輝く授業づくり3
10/8産経新聞 記事
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10/6大阪日日新聞 記事
社会参加をみすえた自己理解
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
特別支援教育のステップアップ指導方法100
肢体不自由教育246号
(日本肢体不自由児協会)
「自立活動の指導」のデザインと展開
教育家庭新聞8/3号
特別支援教育の基礎・基本 2020
実践障害児教育8月号
(学研教育みらい)
今日からできる! 発達障害通級指導教室
実践障害児教育7月号
(学研教育みらい)
知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
特別支援教育研究6月号
(東洋館出版社) 図書紹介
「自立活動の指導」のデザインと展開
肢体不自由教育245号
(日本肢体不自由児協会)
適切行動支援 PBSスタディパック
特別支援教育研究3月号(東洋館出版社) 図書紹介
キャリア発達支援研究 6
トーハン週報`20 2/3号
スマホに振り回される子 スマホを使いこなす子
西日本新聞 熊本県版朝刊
思春期の子どものこころがわかる25のQ&A

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